郭天红

（山东省临沂第三十五中学，山东 临沂 276000）

引言

在新课标的教学背景下，语文教学不仅是不断积累语言知识的过程，更注重的是学生对语言知识的应用，所以语文教学过程当中不仅要提高学生阅读理解能力，更要注重学生文字运用能力和语言表达能力，开展阅读与写作一体化教学，能够提高初中生语文学科的综合素养，所以在教学过程当中，应当不断丰富教学方法，提高教学质量，给初中生提供更高效的教学课堂。

一、初中语文阅读与写作一体化教学模式的优势

（一）促进知识融会贯通

初中语文是初中教学阶段重要的人文学科。新课标的背景下，初中语文教学课程标准当中明确要求，要培养初中生具备阅读与写作能力的综合素养，初中生在阅读方面不仅要能够分析出文章所描述的主要内容，在通读文章的基础上，还要了解文章当中所运用的写作方法，更要在阅读的基础上能够结合作品以及作者的背景，体会阅读文章当中所表达的情感。要求学生在阅读过程当中不仅学会基本的阅读方法，理解文章的内容，体会作者的情感，更要在文章当中能够获得对人生、社会的启示。初中语文写作方面主要要求学生能够通过丰富生动的语言描绘出生活当中的感悟，初中生写作要达到内容充实、情感丰富、观点明确、有理有据。由课程标准的要求可以得知初中语文教学过程当中，初中语文阅读能力和初中语文写作……