摘要：高校辅导员在学校中发挥着管理者和协调者的双重作用，负责指导大学生的学习、心理健康、生活、就业等方方面的工作，对大学生综合素质的发展與提升有着重要的影响，是学生健康成长的护航员和引路人。本文通过把辅导员胜任力引入绩效考核体提高考核效率，旨在找准辅导员工作重点和方向，以考核促进工作能力提升，推进全员育人，通过考核评价，更加科学的制定辅导员的成长方案。

关键词：胜任力：绩效考核

一、高校辅导员绩效考核的重要意义

（一）绩效考核助推辅导员队伍建设

新形势下，提升大学生综合素质对高校辅导员胜任力提出了更高的要求，他们是学校思政教育、学生学习和就业指导的骨干力量，通过绩效考核可以从多维度体现辅导员胜任力，帮助辅导员扬长避短，从而找准辅导员成长方向，更全面提升辅导员队伍综合工作能力，进一步加强辅导员队伍建设。

（二）绩效考核让辅导员工作针对性更强

高校辅导员相比授课教师，辅导员工作更侧重于思想、心理、生活、就业方面的指导员，角色定位和工作职责比较宽泛，职业化和专业化不够突出，多数辅导员缺乏职业认同，认为自己的工作岗位是辅助性岗位，工作内容琐碎繁杂，内容重复，缺乏挑战性，缺少成就感，个人职业发展定位不明确，对工作积极性有一定影响。通过绩效考核可以进一步提升指导员的职业性和专业性，增加辅导员的职业获得感，自豪感，激发辅导员工作热情，对推动高校学生工作有重要的意义。……