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培养高年级小学生语文核心素养的途径分析(1)

2021-01-02沈薇

小作家报·教研博览 2021年55期
关键词:素质小学生素养

沈薇

摘要:在进行小学生语文教学过程中,必须持续的提高语文核心素质。而老师在指导学生学习过程中则必须做好有效指导,以提升学生的学习品质和效果。在现代教育变革的大背景下,学校语文老师们必须根据小学生的学习规律和现状,科学合理的进行教学方法创新,以培育小学生核心素质。下面将从培养小学生语文核心素质的基本路径展开解析。

关键字:小学语文;核心素质;成长路径

中图分类号:A 文献标识码:A

一、核心素养定义

随着科技的发展,现代教学对小学生提出全新需求,小学生在学习时,除了学习基础知识之外,还需要把所学的内容学以致用。同时,小学生需要拥有高尚的道德品质、正确的三观、自主学习能力,从而作为一名现代文明社会的公民,这些都是国家发展的大趋势,因此,学校对学生的核心素质培养也成为教学的重点,学校在培养学生时,需要加强学生的管理制度,严格管理,以提高学生自身综合能力的全面提高。学生核心素养的提高也会让学生在今后的生活当中受益,公民核心素养的加强对于国家的发展也有着重要意义。

二、小学生语文核心素养培养价值

小学生的思想智慧水平正在迅速发展阶段,而语文内容的教学也能够有助于小学生更好的认识身边的事情,从而调动出小学生的思维想象力。在学习语文课程引导时,通过不断培养小学生文学核心素养,也能够带动小学生语文综合学习能力的培养。……

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