何安雯

摘要：小学美术教师在教学中培养学生的探索能力，应懂得从学生出发，明确学生在美术课堂上的地位，带领学生一起挖掘美术的奥秘，与美术共舞。学生在美术课堂中，会全面地了解美术，掌握美术学习的方法，为如何灵活运用美术知识来展示自己的精神世界打下基础。

关键词：小学美术教学;培养学生;探索能力;

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

在现代教育中，教育越来越重视对学生艺术方面的培养。美术作为一门以实践技能为基础的艺术学科，不仅能够有效提高学生的审美知识，更有利于提高学生对生活和社会的热爱。通过美术教育，还能够培养学生细致的观察能力和欣赏美的能力，从而使得学生的人文素养得到有效的提高。

一、与学生生活相联系，激发学生参与美术学习的兴趣

生活，是学生学习美术知识的大本营，能够让学生直接了解美术在生活中的体现，促使学生形成生活意识，知道怎样客观、理性地对待美术，发现美术的美。教师将生活元素融入到美术教学中，可以有效吸引学生的学习目光，促使学生发现美术学习的价值，改变学生对待美术的态度。教师在生活教学之前，可以先与学生进行交流沟通，了解学生内心的真实想法，然后将学生感兴趣的内容融入到美术课堂中，调动学生的学习活力。教师也可以组织学生围绕生活话题展开讨论，鼓励学生说一说自己的看法，让学生将美术与生活有机联系在一起，帮助学生学会站在生活的基础上把握美术知识。……