许 琼

(浙江长征职业技术学院 人文与教育学院，杭州 310023)

微时代下信息传播方式发生了深刻的变革，进而影响了大学生的生活习惯和思维模式。《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》明确提出：“要着力增强大学生思想政治教育针对性时效性，启动大学生思想政治教育质量提升工程。”全方位育人是高校加强思政教育的一个重大的系统工程。微时代下高职全方位育人面临种种挑战，亟需融入先进的理念。作为中国特色社会主义文化的重要组成部分和关键构成要素，长征精神具有极高的理论与时代价值。在国家大力提倡发展职业教育的背景下，研究微时代下长征精神如何融入全方位育人，对于高职院校落实立德树人的根本任务具有重要意义。

一、微时代高职院校全方位育人面临的挑战

我国网络发展极为迅速。截至2021年6月，网民规模达10.11亿，互联网普及率达71.6%，手机网民规模达10.07亿，网民使用手机上网的比例为99.6%。[1]微博月活跃用户数为5.66亿，其中移动端约占94%；平均日活跃用户数为2.46亿。月活用户、日活用户均达到了历史新高。[2]随着抖音与快手的强势崛起，“两微一抖一手”已成为新媒体世界的主流传播方式。微媒体以数字化技术为载体，对视频、音频、文字和PPT等元素进行有效整合，通过一系列先进的移动用户终端，高效、快速实现信息资源的传播。微博、微信和抖音等是其中典型代表，整体特征体现为短小、精炼、快速和互动。……