清华大学继续教育学院

2010年，我国全面启动实施“国培计划”，迄今已走过十年。从起步、探索，到转型，清华大学有幸参与其中，为促进中西部地区教师的专业发展、提升教师队伍建设贡献力量。2012年起，清华大学继续教育学院开始承担河北省“国培计划”项目，截止到2019年底，共计实施19个项目，培训1600学时，惠及河北省乡村幼儿园教师、骨干校长、学科教师、农村名师、培训团队1890余人。

【回忆】

“走进清华门，就是清华人”。“国培计划”让来自河北的普通教师们走进清华园，全面感悟这所百年学府的魅力：严谨、勤奋、求实、创新的学风。一节团队破冰课程，拉开了清华学习的序幕，从这一刻起，大家便有了一个新的身份——清华同学。无论是青春年少的年轻老师，还是经验丰富的培训管理者，在清华园短暂的学习时光里，都是携手相伴的同学。

清华大学培训全程贯穿专家引领、团队学习、实践体验、文化熏陶“四维一体”的教育培训模式。在课堂上，学员共同聆听专家博学睿智的讲解，探讨教学困惑。团队学习贯穿培训全程，注重学员的仪式体验、情感体验、团队与个人成长体验。学习小组可以营造互助互学的学习生态圈，让学员在培训中不仅收获了知识，还收获了友谊。难忘那亲切的交流、无间的合作、热烈的探讨、激情的碰撞……清华培训，成为人生中难忘的回忆。立足于北京的优质教育资源，我们还带领学员走出课堂，走进北京优质中小学、幼儿园等进行参观交流，与北京教师共同探讨教学方法、育人理念，不断拓宽视野，反思自身行为。

每一次参观交流，我们都能听到学员感慨北京教育资源的优质，也让我们下定决心，为与河北共享优质教育资源努力搭建平台，通过“国培计划”让更多的河北教师“走出来”。百年清华，行胜于言。清华文化的厚重，体现在她的一砖一瓦、一树一草中。于是我们带领学员，用脚步丈量这所百年校园深厚的文化底蕴，从庄严肃立的二校门，到庄重巍峨的大礼堂，再到被杨绛先生称为“最爱”的清华图书馆，每一座建筑都在默默诉说着学校的历史。穿梭在清华校园内的学生也仿佛在诉说着清华的学风。清华大学校史馆、艺术博物馆、实验室……我们带领学员有效链接清华资源，充分感受清华氛围，真正学在清华。

【收获】

清华大学继续教育学院的专业化、规范化、精细化的管理贯穿培训整个过程。在“国培计划”项目的实施过程中，逐渐形成专业工作团队，由项目、课程、教务、后勤四大平台、六个岗位的工作人员组成。从项目的落实、课程的设计到培训班的运行，每一个环节都提供更精细的服务。在培训中，授课教师、清华班主任与学员都建立了深厚的情感，微信群也一直保留下来，成为大家情感的传递站、与专家信息互通的平台。

此外，教学活动安排中的学员论坛环节，邀请学员代表分享教育教学经验，提出工作困惑，相互交流。这也让我们项目团队不断深入了解河北教师的培训需求，在行动中研究与反思，不断提升培训品质。每一次培训结束后的评估问卷，我们都收获了学员对课程、管理、文化等方面满满的肯定，以及中肯的建议，也深深感受到了“国培计划”赋予每一位教师、每一位教育培训者的意义与使命。

【启示】

“国培计划”实施十年，在此过程中也给我们带来诸多启示。首先，通过参与项目实施，进一步坚定清华大学继续教育学院要以“广育祖国和人民需要的各类人才”为使命，坚守初心，为做好大中小衔接、提升基础教育教师素质贡献力量，也为普通教师树立师德榜样；其次，培训需强化考核与管理，激发学员学习的内在动力，以研修任务激励教师训后持续学习，探索建立教师训后定期反馈跟踪机制，构建训前训后贯通的培训体系；第三，持续探索教师培训长效机制，在实施过程中凝练培训资源和培养模式，并因地制宜，夯实河北省教师专业发展的模式。

【期许】

十年树木、百年树人，国培十年，一路走来，我们感悟着、反思着、收获着、成长着。与国培相逢、相伴、相守，我们汲取了前行的动力，见证了进取的步伐，与我国教育改革携手并进，将清华培训的种子播撒到燕赵大地。忘不了与河北“国培计划”项目结下的深厚缘分，我们相信十年只是一个开始，期待未来“国培计划”项目的可持续发展，也期待在清华园，与河北教师再相遇，凝聚国培，相约清华！

水木清华，润心励志。“国培计划”，聚力笃行！