金淑娇

摘  要：柔道礼仪教学是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。将柔道运动的礼仪教学与大学生思想政治教育工作联系在一起，对提高大学生思想政治教育成效有着十分积极的作用。鉴于此，该文就针对柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育进行了研究。该文首先从柔道礼仪教学的特点和大学生思想政治教育的实际情况出发，分析了借助柔道礼仪教学加强和改进大學生思想政治教育的必要性，然后又基于此，进一步提出了注意构建系统、完善的柔道礼仪知识体系;注意采用实际、有效的教育方法。注意实施过程中的“知行统一”等几点借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的具体策略，以期能够对柔道教学和大学生思想政治教育工作的开展有所启发。

关键词：柔道礼仪教学  思想政治教育  大学生  知行统一

中图分类号：G64                              文献标识码：A文章编号：1672-3791（2020）10（b）-0251-03

Abstract： Judo etiquette teaching is an effective way to strengthen and improve the ideological and political education of college students. Combining judo etiquette teaching with the ideological and political education of college students has a very positive effect on improving the ideological and political education effect of college students. In view of this， this paper aims at strengthening and improving the ideological and political education of college students in judo etiquette teaching. Based on the characteristics of judo etiquette teaching and the actual situation of the ideological and political education of college students， this paper analyzes the necessity of strengthening and improving the ideological and political education of college students with judo etiquette teaching. Pay attention to the use of practical and effective educational methods; In order to enlighten the judo teaching and the ideological and political education of college students， we should pay attention to some specific strategies of strengthening and improving the ideological and political education of college students with the help of judo etiquette teaching.

Key Words： Judo etiquette teaching; Ideological and political education; College students; Unity of moral knowledge and practice

柔道是一项起源于日本的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外兼修的体育项目。柔道运动要求学生不仅要学习柔道的技术，更要注重柔道的礼仪和道德修养，这就是柔道运动的内在精髓。柔道的礼仪有内外两种表现形式：一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的;另一种是内在的表现形式，是发自内心的一种表现形式，表现出人的自身修养。随着柔道运动在我国的飞速发展，柔道运动与社会时代的发展也有了密不可分的关系。柔道礼仪不但具有广泛的适应性，还具备了内外兼修的作用。将柔道运动的礼仪教学与大学生思想政治教育工作联系在一起，对提高大学生思想政治教育成效有着十分积极的作用。鉴于此，该文就针对柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育进行了研究。

1  借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的必要性

自开展柔道运动以来，柔道礼仪深入人心，在柔道爱好者中刮起了一股礼仪之风。柔道运动要求练习者不仅要学习柔道的技术，更注重柔道的礼仪和道德修养，这就是柔道运动的内在精髓。柔道的礼仪有内外两种表现形式：一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的;另一种是内在的表现形式，是发自内心的一种表现形式，表现出了人的自身修养。从字面上解释，“柔”字，意为柔中带刚，以柔克刚;“道”字，意为人生的正确道路，是技术方法和精神的修炼。随着柔道运动在我国的飞速发展，柔道运动与社会时代的发展也有了密不可分的关系。柔道礼仪与我国传统武术道德相似，练习者可以不断地从中吸取营养和智慧，形成一种道德思想观念。柔道礼仪不但具有广泛的适应性，还具备了内外兼修的作用。将柔道运动的礼仪教育与我国的传统道德思想联系在一起，对提高全民族的思想素质和文化素质有着十分积极的促进作用。

学校专职柔道教学，可以说是柔道精神文明及传统道德思想传播最为关键的一环。因为大多数学生出校后，都要从事柔道相关行业，如柔道教学。因此，思考如何通过柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育，将思政教育渗透在柔道课程教学之中，对高职思政教育工作非常有必要。

2  借助柔道禮仪教学加强和改进大学生思想政治教育的具体策略

根据上文分析可知，借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育，对高职思政教育工作而言是非常有必要的。因此，为了充分发挥柔道礼仪教学在加强和改进大学生思想政治教育工作中的作用与价值，以下就结合笔者的柔道教学经验和大学生思想政治教育的基该特点，提出了几点具体的实施策略。

2.1 注意构建系统、完善的柔道礼仪知识体系

让学生系统了解、全面掌握柔道礼仪知识，是借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的基础和前提。如果学生连基该的柔道礼仪知识都不清楚、不了解，借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育根本就无从谈起。因此，在柔道教学中，为了充分发挥柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的作用，首先就必须要构建系统、完善的柔道礼仪知识体系，以便于教师在柔道教学中能够基于此面向学生讲授系统的柔道礼仪知识，促进学生对柔道礼仪知识的了解，为思想政治教育在柔道礼仪知识教学中的渗透奠定基础。而在构建柔道礼仪知识体系时，学校可以组织柔道教师和学校的思想政治教育工作人员共同组成一个团队，既要全面、深入地对柔道礼仪知识进行梳理，同时还要结合大学生思想政治教育的特点和实际需求，深入挖掘柔道礼仪与思想政治教育之间的契合点，确保两者的有机融合。

2.2 注意采用实际、有效的教育方法

教育内容是载体，教育方法是关键。在借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育时，除了要注意构建系统、完善的柔道礼仪知识体系，同时还要注意结合柔道教学的特点和思想政治教育的特点采用实际、有效的教育方法。例如：不但要在校内组织相关的教学研讨活动，同时还要注意在周围兄弟院校之间组织学校间的交流活动;不但要注意课内柔道礼仪知识的系统讲解，同时还可以邀请柔道专业运动员现场讲解柔道礼仪知识和精神文化内涵;不但要合理运用常规的教育教学资源，还要注意运用榜样的力量、文化的力量等，通过实际有效、灵活多样的教育方法起到借助柔道礼仪教学渗透思想政治教育，规范学生行为习惯的目的。

2.3 注意实施过程中的“知行统一”

无论是柔道礼仪教育，还是大学生思想政治教育，都具有非常突出的实践性。具体到该文所分析的柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育而言，指的就是在借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的过程中，既要面向学生讲授系统的柔道礼仪知识，进行系统的柔道礼仪知识和礼仪规范的传授，同时又要进行实际的操作，将相关的礼仪知识、精神内涵落实到学生行为养成的具体实践之中，做到“知行统一”。如果所开展的教育教学活动，仅仅是让学生了解、知道了一系列的礼仪知识和礼仪规范，却无法影响学生的日常行为，“知道的是一套，做的又是另外一套”，这样教育显然是失败的。因此，在借助柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的过程中，一定要注意课堂讲授和行为养成之间的有机结合，如借助柔道礼仪教学开展以礼相待、尊重他人的行为训练等，以逐渐引导和督促学生养成良好的礼仪行为。而且在上述过程中，教师还可以有意识地采用量化评价和质性评价相结合的方式，针对学生的行为养成情况做出及时的评价和反馈，以激发学生的积极性，督促学生不断进步，提高教育成效。

3  结语

总之，柔道礼仪教学是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。柔道教师和学校的思想政治教育工作者，应将柔道礼仪教学的思想政治教育价值重视起来，积极开展运用柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的研究与实践，不断积累运用柔道礼仪教学加强和改进大学生思想政治教育的有益经验，以实现柔道礼仪教学和大学生思想政治教育两者之间的科学融合，以及柔道礼仪教学质量和大学生思想政治教育质量的同步提高。

参考文献

[1] 娄春婷.礼仪教育辅助于大学生思想政治教育途径研究[J].现代交际，2015（8）：137-138.

[2] 念惠珍，刘继团.高职院校礼仪教育融入思想政治教育研究——以聊城职业技术学院为例[J].南方论刊，2018（6）：110-112.

[3] 廖成英.思想政治教育融入高职院校会计专业课程的思考[J].新课程研究，2020（6）：17-18.

[4] 武娜娜.高校思想政治教育“三全育人”研究[D].河北师范大学，2020.

[5] 王鑫磊.高中思想政治课国际视野培育研究[D].河北师范大学，2020.

[6] 张旭.高校思想政治教育中学生实践活动的反思与改进研究[D].河北师范大学，2020.