黄宝源

2005年，湖北省沙市六中西藏班搬迁到武汉市杨家湾，更名为武汉西藏中学。15年来，武汉西藏中学致力于学校文化建设，以文化建设为抓手，引领学校提升文化品位和综合办学水平。武汉西藏中学以和美文化为杠杆，撬动学校全面内涵跨越式发展，引领学校一步步走向卓越。

和而不同，至善至美的理念文化

基于中华民族深厚的和美文化积淀与学校长期的民族教育实践，武汉西藏中学凝练出具有民族教育特色的“和而不同，尽善尽美”的和美教育理念。

作为一所多民族的学校（有汉、藏、土、蒙、回、门巴、珞巴7个民族的学生，全部来自西藏），武汉西藏中学和美教育追求的理想是：构建多元共生的教育生态，涵养和美卓越的个性品质。基于和美教育理念，通过美化、文化、智化，武汉西藏中学倾力打造美丽校园、人文校园、智慧校园三大系统工程，强力支撑创建全国民族教育一流名校的学校发展愿景。

学校建设园林式学校，深度融入大东湖景区。校在湖畔，国家5A级景区山水怀抱，世界级东湖绿道环绕;景在校中，学校四季绿树成荫，花果飘香，建筑园林汉藏融合，浮雕长廊古朴清幽。

武汉西藏中学培养的学生是为国家、为西藏建设发展服务的有见识、有格局、有情怀的高素质后备人才。为了让孩子们涵养中华民族之元气，为他们打下深厚的人文底子，学校建设了和韵楼—文化艺术中心。和韵楼内30多个人文类社团活动室，成为孩子们学习与传承中华多元文化的乐园。京剧课传承中华戏曲国粹，茶艺课感受不一样的茶道，书法课体验“书”之魅力，古筝和二胡学习音乐的韵味……

学校每月开展“五色之旅”系列研学实践活动，学生到汉南通用机场学习飞机起降原理;走进东风汽车总公司，看人工智能机器人如何组装汽车零部件;瞻仰红安烈士陵园，感受共产党带领人民解放全中国苦难辉煌的历史;漫步武汉大学，激发为梦想奋斗的动力;参与东湖樱花节，与中外游客一起载歌载舞。

为开阔学生视野，每月学校还会邀请专家学者，为学生举行科技、人文讲座。老师、社会各界爱心人士与学生开展“我在武汉有个家”的结对助学活动，带孩子们走进武汉家庭。这些都是为了让西藏学生融入湖北、武汉，7个民族的学生在武汉西藏中学团结进步，共同成长发展。

和美育人，育和美人的课程文化

武汉西藏中学在和美文化的引领下，以“和美育人，育和美人”为课程理念，逐步形成“和在多元，美在共生”的“和美课程”特色。

和美文化对武汉西藏中学课程研发的引领作用，首先体现为课程内容的多元上。学校的课程体系包括国家与地方、校本与生本等多元课程类别，融合民族的、传统的、现代的多元文化，使用汉语、藏语、英语等多种语言，涉及空间、数理、语言等多元智能，结合师生互评、自我评价、大数据智能评价等多元评价体系。

和美文化对学校课程研发的引领作用，还体现为课程教学模式的共生上。学校致力将5个认同教育，特别是文化认同教育通过嵌入、渗透、嫁接、共生等创新模式植入课程体系，让学生在课程中感受多元一体中华文化的无穷魅力。

结合中国学生发展核心素养体系，学校建设文化基础类课程，致力于为高校培养优秀毕业生;建设自主发展类课程，致力于为西藏培养卓越的建设者;建设社会参与类课程，致力于为特色社会主义事业培养合格的接班人。

目前，学校初步开发40余门校本课程，包括琴棋书画武戏茶等人文类社团课程，海绵城市等科创类社团课程，“五色之旅”等研学实践课程，“红红火火过大年”等各民族节庆课程。

学校建设科创学习中心，打造未来科创新星。孩子们在水主题STEAM课程区、开源智能制造区、西藏映像定制体验区、人工智能及编程教学区、航空航天科教区尽情展示创意与才华。

学校建设在线学习平台，致力于信息技术与课程的深度融合。基于智慧的课程教学平台，努力实现教育教学信息化、数字化、智能化、精准化。

丰富的校本课程为孩子们的个性发展与卓越成长奠定了坚实基础。毕业生赤列益西回忆说，他正是在校本课程的学习中，提升了综合能力，并以第一名的成绩考上空军航大全国首批藏族空军飞行员。

和美共生，追求卓越的校训文化

在武汉西藏中学求学的3年，是西藏孩子真正与内地交往交流交融的3年。作为一所民族学校，武汉西藏中学努力营造和美的文化环境，让武汉真正成为藏族孩子的第二故乡，增强学生对中华文化、祖国大家庭的认同感和自豪感。

武汉市民族运动会、国际杂技节、金鸡百花电影艺术节等活动，他们同场竞技，同台演出;学校举办的民族文化节展示活动，来自7个民族的同学展示家乡民族风情、习俗及歌舞;走进新疆班、中南民大、麻城二中、汉口火车站、江夏区军堡村等地方开展“青春与感恩同行”“感恩于心、回报于行”系列活动;走进农村、社区、养老院，开展志愿行动服务社会等活动。

一年一度的东湖磨山樱花节，学校组织孩子们着盛装与中外游客齐跳锅庄舞，向社会展示藏族青年的热情;每到中秋，学校教师以及以全国道德模范吴天祥为代表的武汉市民，为学生送来月饼，陪学生一起感受传统节日的团圆与美好;每年春节更是开展“走亲戚，拜大年”活动，让每一名藏族学子走进结对教师或社会人士家中，感受春节习俗，感受家的温暖。

为丰富同学们的学习生活，学校开设京剧社、茶艺社、桥牌社、街舞社等学生社团30多个，供同学们自主选择，全员参与。社团艺术节上，读书会、朗诵会、中国诗词大会、汉字藏文书写大会精彩纷呈;红歌赛、礼仪赛、桥牌赛、唱京剧、学藏语、跳藏舞等活動如火如荼;校园诗词达人、京剧名角、小小书法家、桥牌高手、歌王舞王不断涌现。

正是在和美文化的引领下，武汉西藏中学通过形式多样的教育研究与实践，促进了学生加深对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的了解与认同，铸牢了中华民族共同体意识，充分彰显出学校“民族团结进步教育”的办学特色，学校的民族教育事业正一步步走向卓越。