张兵

1978年出生的朱运臣是贵州省石阡县龙塘镇人，2000年铜仁市师专毕业后回到家乡任教，躬耕杏坛20年，现任石阡县五德中学党支部书记、校长。

熟悉他的人评价说，在石阡教育界，朱运臣是一名难得的人才，懂教学、懂管理，总能化腐朽为神奇，让学校在他手中越办越好。

第四站

“石阡县总共去了3个校长，收获特别大！”11月19日，朱运臣刚结束贵阳举办的“中西部项目易地扶贫搬迁安置点中小学校长培训中学班”的培训，回到石阡县。99个校长，10天的培训，朱运臣坐在第一排，第一个被点名发言。培训结束后，朱运臣因表现优异，被授予优秀学员。

去年8月，朱运臣被选派到石阡县五德中学。五德中学是他工作的第四站。这所中学创办于1969年，位于距石阡县城40多公里的五德镇小鸡公村，是一所寄宿学校，全校472名学生中只有18名走读生。

一入校门，就能看到一块硕大的石头，上面有“厚德博学”的校训。拾级而上，99级台阶之后，在半山腰豁然露出一块平坦之地，实验室、教学楼、宿舍、体育场等井然分布。

在教学楼4楼最东头，是校长办公室，打开办公桌边上的监控显示屏，可以实时查看各个教室的教学情况。

“我把校领导的职责都进行了分工，谁负责管哪一块，这一块怎么管，大家心里都明确。”朱运臣一如既往地满怀激情，立足校情，深入研究，狠抓管理，充分调动教师们的积极性。

“怎么调动教师积极性？在绩效考核与评优评先方面，我让教师参与拟草案，集体讨论，不搞一言堂，充分体现民主、透明、公平。”

从教师一路走来，朱运臣最知道教师们心里的想法。

先学做人  后做学问

从铜仁市师专毕业后，朱运臣先是在国荣九校工作，2004年被提拔为教导主任，7年之后，他被选招到文博中学任教，连续5年担任班主任。

2016年8月，为了支援乡村教育，助力脱贫攻坚，组织安排他到石阡县最偏远的农村中学—青阳苗族侗族仡佬族乡青阳中学任校长。

对于选择去青阳中学，许多人很不解，别人都是拼命往县城挤，好不容易回到了县城，怎么还要返回乡村？

朱运臣在县城工作的妻子也不理解，文博中学属于私立学校，待遇不错，每月工资比在青阳中学高近3000元。

“我是一名党员，要服从组织的安排。”朱运臣扔给妻子一句话。但上任时朱运臣面对的是一个在全县23所初中排名倒数第二的学校，因海拔高，青阳乡被当地称为石阡“小青藏高原”，距离县城最偏远，将近50公里。

“到青阳中学后，第一个月我没有回家，反复思考落后的原因是什么，问题出在哪里，后来发现，要做的第一件事是唤醒老师。”提起刚到青阳中学的日子，朱运臣直摇头，困难远比想象得多。

对症下药，效果显著。一年时间里，2017年中考成绩，青阳中学在全县23所初级中学中教育教学质量跃升至第5名。2017年，青阳中学被铜仁市委、市政府评为全市先进集体。

变化还不止这些。3年时间，校园变得更美了，硬件设施上来了。

朱运臣刚去时，学校仅有两幢楼，一幢教学楼、一幢教师宿舍;朱运臣离开时，学校焕然一新，有了综合楼、学生宿舍、教师公租房、食堂、浴室、标准化的学校操场。

如今，走进青阳中学，迎面就可以看到“先学做人，后做学问”的校训，这正是朱运臣一直倡导的育人理念，也是他在3年里打造校园文化的一部分。

争创贵州“衡水中学”

有付出，就有回报，就有进步。2019年，五德中学被石阡县委、县政府评为全县文明校园。

2019年，学校团委被铜仁市评为全市五四红旗团委。今年，五德中學被铜仁市委、市政府评为全市先进集体。

今年中考，五德中学的成绩排名全县第二。而在朱运臣任校长的前两年，五德中学的成绩排在全县15名之后。

多年来，朱运臣个人也获得过无数荣誉。就在今年，他被石阡县教育工委评为脱贫攻坚优秀共产党员。

朱运臣不仅是一名教师，更是一名优秀的学校管理者。

他有许多先进的教育理念，如主张打造“三全”管理，即全程、全员、全方位，学校事事有人做，人人有事做，实行网络化管理。

在教学上，他正着力做好基础知识过关，做到“三清”，即天天清、周周清、月月清。而在师资队伍建设上着力打造“三心”教师，即爱心、耐心、细心。

“我们要着力培养学生核心素养，注重学生身心健康，让学生树立正确人生观、价值观、世界观，着力锻造学生基本能力，让他们学会生存、学会生活、拥有自信、学会自强、学会自立。”朱运臣说。

朱运臣时刻要求自己忠诚于教育事业，本着以“真心、关心、用心”对待学生和老师。

他始终认为：“教育的问题就是人的问题，人的问题就是思想的问题和方法问题，只要思想觉悟高、端正态度、拥有内生动力、方法科学，就没有干不好的事、没有育不好的人。”

“去年是全县第二名，今年的目标是拿到第一名！”朱运臣告诉《民生周刊》记者，“我想让五德中学成为贵州的‘衡水中学！”