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市场经济下企业工商管理人才培养模式研究

2020-12-28孙晓庆

商场现代化 2020年22期
关键词:企业工商管理人才培养模式市场经济

摘 要:近年来,我国社会主义市场经济在稳重向好的趋势中发展,这吸引了国内外大小企业扎根,企业传统守旧的经营管理方式已经和时代脱节。现代企业在实际运营中,人力资源在促进企业实现经营目标、提高经济效益、增强市场竞争力以及扩大市场份额等方面都有着关键作用,而企业的工商管理人才对于企业有着由内而外的积极影响。由此,在社会主义市场经济的时代背景之下,研究探索工商管理人才的培养模式有其现实意义。

关键词:市场经济;企业工商管理;人才培养模式;探究

引言:在企业的日常经营管理活动中,相关的企业工商管理人员对其有着很大支持。就目前我国企业发展现状来看,企业的发展情况在一定程度上受到工商管理人才的影响。企业需要持续关注工商管理人才队伍的科学化建设,关注人才专业素质,这些都是影响企业长远性发展的重要因素。现阶段,我国企业工商管理人才的培养模式有一定的缺陷,只有结合实际的情况,提出相对应的有效解决措施,不断地对我国企业工商管理人才模式进行推陈出新,这样才可以在稳定企业内部的同时促进外部竞争力提升。

一、企业工商管理人才培养的内涵

首先,企业的工商管理具体是指在设立制度和一系列的组织框架之下,企业通过业务经营管理、财务管理及人力资源管理等常规性的活动,提高其在一定时期内的运营效益,并且促进自身的良性健康发展。企业工商管理的本质在于,无论企业是处于成长期还是在发展期,企业的管理活动都需要从企业整体出发,全面地掌握企业的未来发展命脉。

其次,在了解清楚企业工商管理知识体系以及各项内涵以后,还需要知道企业培养工商管理人才的根本目的是什么。企业的工商管理人才培养指的是以企业的经营发展战略以及当下的经营模式为依据,设立一定的企业管理目标,以目标为导向,培养出符合企业经营发展战略需求以及促进良性发展的专业工商管理人员。目前,企业培养工商管理人才主要是有两种传统的方式。第一种方式是本土培养,这种方式的培养对象是工商管理系统内的人员,在具体的工商管理培训过程中,工商管理学生需要系统地学习职业生涯规划知识,专业管理技能,同时需要接受企业的定期培训和考核计划,要求在计划的时间里掌握工商管理知识体系。第二种方式是合作培养。这种形式主要是由于企业的配置不足,无法通过第一种方式来培养工商管理人才,或者就这个阶段而言,企业应用的本土培养方式还不能满足企业对管理人才质量的需求。除此之外,需要特别注意的是,企业在日常的运营过程中,不论是采用第一种形式还是第二种形式进行培养,在实际的培养过程当中,都要注意培养的最终目的是为了更好地对企业的管理活动作出贡献。因此,需要将企业的工商管理作为具体的培养依据,把整个培养工作的核心放在人才培养质量这一方面。

二、培养企业工商管理人员的积极影响

1.提高企业的经营效率,帮助降低企业成本

企业作为一个大型的结构组织,往往有着许多复杂的工作流程。企业的工商管理人员经过专业的培养之后,可以对企业的工作流程有整体性的把握,作出合理的统筹安排规划,可以最大限度地降低企业过去一些没必要及重复的工作流程,企业工作人员按照精简后的工作流程按部就班工作,可以有效地让企业的整体经营效率得到进一步的提高。同时,在统筹工作流程的基础上可以合理地在每一个环节,每一个工作流程配置恰当的资源,对每一项工作任务进行合理的人力资源配置,这样做可以有效地避免由于工作任务的分配不合理,不科学,导致企业在实际运营过程中出现困难现象的发生。

2.为企业的未来发展提供导向

企业的工商管理人才除了在日常经营中关注提升企业的工作效率,合理分配资源之外,还需要深入地调查分析同行业的实际市场情况,对于同行业市场整体的未来发展动向需要有一个明确的判断,然后以此为依据,综合考虑各种因素,包括企业现阶段的经营现状,综合确定企业下一个阶段性的发展策略以及方向。假若企业在常规经营活动中出现问题,企业的工商管理人才可以快速分析问题的症结是什么,及时地对企业经营策略和目标作出合理调整。

3.促进管理员工效率提升,调动工作人员热情

企业的工商管理人才通过科学合理的方式对企业每位员工的实际工作内容进行具体合理的规划,并且协调组织在企业的内部建立科学可行的员工奖惩机制,给企业员工的职业发展规划作出导向,用这样的激励机制可以调动每位企业员工在参加工作时的热情,从而可以帮助提高员工的工作效率。除此之外,在企业员工因为其他因素干扰而减少对工作的热情,迷失了工作方向时,这样可以为企业员工提供努力的方向。而在企业员工对自己的待遇感到不满意的时候,企业的工商管理人才需要依据实际反馈的情况,考虑企业目前的经营状况以及资产情况来对员工的待遇作合理调整,让企业员工可以主动地为企业做出个人贡献。

4.统筹企业资金状况,确保资金运转顺畅

财务资金对于企业的生存有着很大的影响,如果一个企业在经营过程中有资金链问题,那么对于企业的生存与未来发展是有不可磨灭的影响的。而一个合格而专业的企业工商管理人才在其日常的工作当中,需要特别地关注企业具体的资金流向,随时进行动态的监察,一旦发现资金运转异常的问题需要及时地联系相关负责人员处理。

三、企业工商管理人才现状

1.企业工商管理人才工作经验积累过少

从整体来看,企业工商管理人才在企业中主要担任一些专业性较强的职位,比如财务管理、营销策划管理及人力资源管理等等,他们一般都是企业的中高层管理者。正因为此,需要相关的从业者具备比较强大的企业管理能力、良好的写作和表达能力以及人际交往沟通能力,并且可以非常熟练地操作应用计算机等先进电子设备,具有比较高的外语水平。

但是从目前的情况来看,许多刚刚从校园走向社会的从业者虽然有着一定的理论知识,但是缺乏必要的实践经验积累。許多从业者在入职以后倾向于纸上谈兵,不愿意深入基层工作,在面对工作难题时不能独自解决。出现这种现象的原因不仅在于工商管理人员没有正确地定位和评价自己,更在于他们的理论和实践经验完全不匹配,不知道如何去解决工商管理中遇到的问题。在学校里,工商管理学生更多关注笔试成绩的高低,忽视了工商管理专业实践,自然而然就造成了在实际工商管理的工作中各种突发问题的产生。

4.用现代技术手段改革培养模式

由于企业没有跟上时代发展的步伐,及时更新培养模式,这对于人才的后续培养有着不良影响。因此,在企业培养工商管理人才时,应该多应用现代的教学手段,革新培养模式,可以通过现代网络课堂教学,学校和企业教学合作,外出实训等方式来进行培训,进一步地提高学员学习工商管理专业知识和技能的兴趣,让学员可以牢牢地把握每一项内容,加强理论和实践相结合应用的能力,在具体的实际操作中,学员进一步夯实了理论知识基础,了解理论知识的应用,从而增加了实践操作的经验,通过实训模拟知道自己的优势和劣势,这对于以后的实际工作有着很大的帮助,全面帮助提升企业工商管理人才的水平。

5.探索校企合作形式,培养工商管理人才后备军

目前,许多企业自身并没有足够的能力资源来培养高素质的工商管理人才,在这样的情况之下,企业可以寻求外部合作的帮助。其中,学校作为人才储备资源库,其中不乏工商管理专业学生,因此可以以校企合作的方式来扩充企业的工商管理人才储备。首先,企业可以根据未来的发展目标以及人才需求来选择学校优秀人才,与学校共同制定出完备的企业工商管理人才培养方案,共同设定相关的科学课程内容。一方面,建立校企合作关系,可以让学校在了解时代发展的要求之下更新培养计划,深入地了解企业在发展过程中对人才的需求情况,有利于及时地做出相应的改变调整。而对于企业来说,可以通过自身的培养需求和学校的培养方案相结合,在这样的情况下可以减少企业培养工商管理人才的时间和资金成本,从而可以提高企业的经济效益。

6.用多维评价体系改善成果评估

除了上述提到的改善人才培养模式的策略之外,还需要采用多维评价体系来评估人才培养的成果,企业不应该只是采用传统的以理论知识和操作实践能力为主的评估模式,需要将评估标准多维化、多样化,尤其是重视人才的创新能力、合作能力等,都需要划分到评估成分结构表当中,负责培养工作的教师应该尽责尽力地进行学员成果评估,以保证企业工商管理人才培养可以在后续的工作中进行合理的培养规划。

六、结束语

近年来,随着我国市场经济的进一步发展,市场上的企业数量越来越多,要想在激烈环境中生存,企业除了有正确市场定位,有核心产品竞争力以外,还需要关注企业自身的管理,特别重视企业内部工商管理人才的培养,需要摒弃过去的传统培养模式,不断完善和优化工商管理人才培养的模式,用层次分析法有针对性地培养管理人才,同时关注提高相关人员的专业素质及创新能力,完善成果评估方法,使得企业工商管理人才培养变得科学、合理及规范化。

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作者简介:孙晓庆(1983.06- ),女,籍贯:山东招远市,学历:大学本科,单位:青岛市黄岛区市场建设服务中心,职称:工商管理经济师,研究方向:市场经济

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