挖掘春节文化内涵 开发节日课程教育
2020-12-24叶丽芳
国家通用语言文字教学与研究 2020年6期
叶丽芳
摘要:继承和弘扬传统美德,培育和弘扬社会主义核心价值观,要从少年儿童抓起,加强对幼儿的传统文化教育。文章先简述传统节日课程的理念,再阐述节日教育对幼儿发展的意义,后说明节日课程教育的具体做法。
关键词:莆仙;春节节日;课程;习惯;养成
一、春节节日课程的理念
根据幼儿天真活泼爱刨根究底的认知特点,传统节日礼仪课程内容应该适合幼儿认知层次,系统优化整合,形成有针对性的知识系统。确立课程理念:融合各种传统节日特点,促进幼儿的全面发展,以生活为本,以幼儿为本,家校互动,师幼互动。
二、春节节日教育对幼儿发展的意义
如果幼儿的成长没有核心价值观的滋润,就像植物生长缺少了阳光雨露,幼儿的健康成长就自然而然会受到影Ⅱ向。传统节日受到洋节日的冲击,幼儿核心价值观受到负面影响,因而加强传统节日教育刻不容缓。
(一)促进幼儿核心价值观养成
春节作为国人最隆重的节日,是凝聚亲情和家庭团圆的好日子。莆仙春节习俗更是多姿多彩,折射核心价值观,利用春节节日特点编写地方特色课程,开展形式多样的民俗文化活动,能有效促进幼儿的良好行为习惯的养成,在幼儿的心灵播下道德种子,促进幼儿身心健康发展。
(二)接受传统文化熏陶和礼仪教
春节是一场盛大的社会活动,利用节日系列活动可以让幼儿接受传统文化的熏陶,从而培养幼儿的核心价值观。对幼儿进行礼仪教育,带领幼儿给长辈祝寿拜年,祝福他们福如东海、寿比南山,是幼儿尊老敬老感念恩情教育的最好教材和课程。……
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