陈志忠

大学理想主义是一个古老又常新的话题，从约翰·亨利·纽曼的《大学的理想》到金耀基的《大学之理念》都成为了经典之作，但是长期深耕这个领域的作者凤毛麟角，眭依凡教授却终其一生坚守这块领地，大学理想主义成为作者的梦之所享、情之所系、心之所往。其最新力作《大学理想主义及其实践研究》（北京师范大学出版社，2019年版）是一部纳入《当代中国教育学家文库》、凝聚了作者毕生大学理想主义研究心血和智慧的自选集。该文集由《理想主义大学及其文化》《理想主义大学与世界一流大学的思考》和《理想主义大学及其人才培养》上中下三篇组成（共计40余万字），既有对理想主义大学的理论探讨，又有对世界一流大学建设和大学人才培养的路径求索。同时，作者还结合高等教育面临的新问题进行了积极、有益的探索。

一、上篇体悟大学之道：理想主义大学及其文化的守护者和呼唤者

作者认为大学的理想主义是大学对客观世界、社会生活及大学自身寄予的美好期望所持有的观念体系，亦是大学对自己的使命、责任、目标和操守所持有的一种既符合大学规律又有崇高要求的价值认定和信念追求。这从作者对“大学是什么”的回答中可以找到答案，大学是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，继而负有引导社会价值观、规范社会行为之使命，对人类素质的改善和提高、对社会文明发展和进步具有不可替代之重大公共影响力、推动力的教育机构和学术组织，是“研究和传授科学的殿堂，教育新人成长的世界”，是社会文明的一面旗帜，是人类社会的道德良心、文明希望、科学脊梁。……