王亚南的学科建设思想及对一流学科建设的启示
2020-12-21董泽芳张继平
大学教育科学 2020年6期
关键词:建设
董泽芳 张继平
摘要:王亚南是中国历史上著名的马克思主义经济学家和教育家。他在办学治校中形成了独特的学科建设思想:强调大学要适应经济社会发展需要和学科发展态势,结合学校办学定位进行谋篇布局,调整学科结构,优化专业设置,凝练研究方向;主张发挥地理优势、资源优势,按照重点突破的原则,培育、打造鲜明的学科特色;坚持“以用为本”的人才观,发掘和提拔重用学术领军人才,建设高水平的学科团队;提倡发挥理论研究的优良传统和比较优势,形成富有特色和影响的学派,并以学派繁荣拓展学科发展空间,打造学科特色和品牌。以王亚南的学科建设思想启迪一流学科建设,高校需要调整学科结构,凝练学科特色,造就领军人物,打破学科壁垒。
关键词:“双一流”建设;高水平大学建设;一流学科建设;学科建设思想;王亚南
中图分类号:G649.29 文献标识码:A 文章编号:1672-0717(2020)06-0086-08
王亚南是中国历史上著名的马克思主义经济学家和教育家。他在多年执教和大学管理实践中,积极探索学科协调发展、特色发展、优势发展、优质发展的道路,积累了丰富的学科建设经验,形成了独特的学科建设思想。王亚南的学科建设思想不仅是我国高等教育理论的一份宝贵遗产,也是高水平大学建设的一根精神支柱。总结归纳王亚南的学科建设思想与实践经验,理解其丰富内涵,领会其时代价值,对于加快推进世界一流学科建设具有重要启发意义。……
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