朱丽莉

【摘要】英语学习是学生习得语言能力，获得综合能力的一个重要的学科。在高中阶段，学生的英语学习难度加大，知识性加强，学习密度也加大，在这个阶段，英语的多样化学习十分重要。教师可以通过转变教学方式，让学生在高中英语学习中获得更多的经验和更活跃的思维。微课作为互联网带动起来的新兴的教学方式，能为高中英语学习带来不一样地体验。

【关键词】微课 高中英语 应用

随着信息技术的发展，微课在教学中的应用越来越广泛。由于微课具有灵活性和针对性的特点，是提高学生自主学习能力的有效途径，符合新课程提倡的学生主体理论，因此，在高中英语教学中应用微课可以起到事半功倍的效果。

一、微课在高中英语教学中运用的作用

微课主要是以视频的形式将教学内容呈现出来。首先，微课的形式生动形象，有助于学生迅速理解所学知识，并且调动学生的积极性和主动性，以及多种感官;其次，微课短小精悍，能在短时间内迅速抓住学生的眼球，让学生将注意力集中到呈现的内容上，并且时间较短，能够让学生集中注意力，达到良好的学习效果;最后，在学生记忆知识的过程中，视频的记忆保持的时间会更久，再加上视频的有序呈现会形成学生的思维习惯，引导学生按照一定的形式进行思考，这样就能促进学生的长时记忆，加强学生的记忆效果，形成学习的思维导图。这对学生形成学习技巧，掌握学习的法门有着很重要的引导作用，能有效提高课堂教学的效果，并且活跃课堂氛围。……