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论信息技术对农村高中政治教育教学的影响

2020-12-21周士群

中国校外教育 2020年10期
关键词:信息技术

周士群

【摘要】随着信息技术的不断发展,带来了许多先进的教学设备,同时也极大地方便了教学资源的传播。信息科学技术越来越多地被运用到各类教学过程中,为教师提供教学的方便、提高课程教学质量,有利于学生接受更多更加优质的知识。尤其是对于一些教学硬件条件和师资条件较为落后的农村地区来说,信息技术的运用更是极大的改善了教学环境,给这些地区的教育发展带来极大的益处。

【关键词】信息技术 农村高中教学 政治教育

近年来,信息技术教学已经成为一种潮流,逐渐被各个不同地区、阶段的教师所适应和运用,也在应用过程中发挥出巨大的效用,证明了其优越性。信息技术教学可以用于教师的备课环节,便于教师收集整理丰富的教学资源,观看其他教师的教学内容进行学习,还可以用于授课环节,丰富课堂内容,促进学生和教师的互动,吸引学生的注意力。本文以农村高中政治教育为落脚点,探讨信息技术的发展和运用对其的巨大影响。

一、对教师的影响

现实环境中我国农村的教学条件普遍不高,相较于城市来说存在较大的差距。例如,农村学校规模相对较小,师资规模较小,教师数量较少,相对工作环境较差。教师往往缺乏交流沟通的同事,无法对教学方法和内容进行研讨交流等,从而很难提高教学质量。

首先,信息技术教学的发展有利于改善和解决这些问题。一方面,农村地区教师可以通过网络和不同地区的教师进行交流学习,获取城市教师先进的教学经验,提高自身能力。……

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