浅谈家庭教育对幼儿的影响
2020-12-21刘红育
课堂内外·教师版 2020年4期
刘红育
【摘要】幼儿园素质教育的开展需要家庭教育的配合。如今在家庭教育方面存在一些问题,例如家长不正确的教育理念以及不恰当的教育方式损害了孩子的健康发展,也影响了幼儿园素质教育的开展。因此重视家庭教育是幼儿园开创素质教育新局面的重要基础,幼儿园可以对家长进行家庭教育指导,组织家长家庭教育经验交流会,对个别家庭进行个别指导,组织家访等。幼儿的良好的家庭教育,配合幼儿园教育能够促进幼儿的全面发展,也更有利于幼兒园素质教育的开展。
【关键词】家庭教育;幼儿园;家长
一、家庭教育对幼儿的影响
幼儿的身心发展受到来自社会,学校,家庭三方面的影响,尤为家庭是幼儿最初接触以及接触最多的环境,家庭教育对于幼儿的身心健康成长尤为重要。同时良好的家庭教育对幼儿适应幼儿园生活以及在幼儿园的各种发展有重要影响。
国家以素质教育为核心进行了教育改革,但是素质教育的实行并不是那么容易的,一方面来自于社会观念的影响,例如“孩子要赢在起跑线上”“学而优则仕”等观念,使得许多幼儿园不得不在幼儿园期间交给孩子识字写字,算数等,幼儿园教育变成了小学教育。产生这一现象的原因也离不开家长的教育理念。在这个时代,每个孩子都是家里的宝贝,家长极其关注孩子的成长,不免产生了一些问题。家长抱怨老师对于孩子的“放任”,例如不喂孩子饭,不喂孩子水,孩子摔倒了老师不去扶之类的事情,我们所进行的素质教育,就是让孩子身心全面发展,如果老师是一味地帮助孩子做事情,那么孩子的自主能力该如何提高?……
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