试析制定城市轨道交通运营管理专业教学指导方案的几点建议
2020-12-21杨春健
中国校外教育 2020年10期
杨春健
【摘要】城市轨道交通运营管理专业有着非常强的系统性,所以对于专业教学指导方案的设置,要从各个方面考虑。基于此,针对制定城市轨道交通运营管理专业教学指导方案的几点建议给出了详细的分析,以便对教学起到相应的帮助作用。
【关键词】城市轨道交通 运营管理 教学指导方案
一、城市轨道交通发展形势
城市轨道交通是采取轮轨运转方式的快速大运量公共交通的总称,主要的形式包括地铁、城市轻轨等。与私家车、公交等运输形式相比,城市轨道交通包括的容量更大,并且优势更加突出,如集约性、高效率、低能耗、低污染等特点,对于城市拥堵现象的缓解十分有效。同时,还对城市布局进行了优化。
目前中国城市轨道交通建设较世界发达国家仍有较大差距。以北京为例,北京市常住人口2172.9万人,轨道交通运营里程只有650.4公里,仅占全市公共交通出行的25%左右;人口只有1000万左右的巴黎市,却拥有城市轨道交通1000公里左右。
因此,城市轨道交通建设的优势作用非常突出,加之现代化建设脚步的加快,职业教育的必要性和紧迫性随之而来。习近平总书记在对职业教育工作的指示中明确提出,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。……
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