赵爱华 褚佳一

摘 要：高校服装设计专业仿真实践教学模式研究主要是以服装设计专业的培养方案为依托，专业课程为基础，强化基础课和专业课的衔接以及专业课中仿真性课题教学的融入，创建新的实践教学模式，使学生能在专业理论知识的基础上，结合市场进行仿真实践训练，培养出具有很强岗位指向性的高级应用型人才，使学生的专业技能逐步达到标准化、规范化，并与服装企业的人才需求无缝对接。

关键词：服装设计;仿真实践;创新教学

高校服装设计专业教育改革与实践是以提高教育质量为目标，实践训练为基础，课程体系建设的质量直接关系到人才培养的质量。在服装设计专业人才培养过程中，人才知识结构强调应用性和实践性;在课程设置中，需要大量的实践课程做基础，实践教学更是强化学生专业理论知识、培养实践能力和创新精神的必要环节。在现有的高校服装专业课程体系下，突破传统的专业基础课与专业课的课程模式，构建仿真实践教学模式，以锻炼学生创新实践训练为本，使学生更快地适应服装市场需求，缩短学生进入工作角色后的适应期。

一、高校服装设计专业仿真实践教学模式概述

高校服装设计专业仿真实践教学模式是进一步深化的实践教学模式，是通过课题及项目的实施，模拟服装研发的过程、服装品牌的创立过程以及企业生产流程，学生在实践的过程中，更深入的理解专业理论知识，并亲自参与过程，强化学生的实践能力。……