摘 要：随着经济的不断发展，尤其是城市化进程的不断加快，大量农村劳动力进入城市，而他们的子女则由于各种原因留在了农村，留守儿童成为社会的一个特殊群体。其心理健康问题需要各方面引起重视，文章从小学农村留守儿童亲子沟通和心理缺陷的现状分析入手，浅谈农村留守儿童亲子关系的改善策略及教育建议。

关键词：农村;留守儿童;亲子沟通;心理缺陷;现状;研究

一、 引言

随着经济和社会的不断发展，目前我国对农村教育的重视程度逐步提升。尤其是近年来国家对于农村教育，投入的人力物力都非常大，但城乡经济发展不平衡的现状依然存在。小学阶段是学生身心成长的关键时期，父母对于孩子的未来发展会产生多重影响，留守问题的出现使得亲子沟通出现多重障碍。农村学校教育中要以留守儿童的亲子沟通为核心开展研究，并通过多个途径积极改善农村留守儿童的心理现状。

二、 农村留守儿童亲子沟通和心理健康问题的研究意义

作为经济发展过程中出现的一类社会问题，留守儿童不仅关乎每个家庭健康和谐，同时对社会未来的发展会产生多重影响，而留守问题作为一个社会问题，我们并没有足够的外部经验可借鉴，所以我们必须从留守儿童的现状分析入手，探索其在亲子沟通和心理健康方面可能出现的各类问题，并进行积极而有效的干预，这对于青少年的教育具有十分重要的意义。……