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高校虚拟社区的功能研究
——以“表白墙”为例

2020-12-21褚淑美朱欣艺

河北软件职业技术学院学报 2020年4期
关键词:功能大学生学生

董 博,褚淑美,朱欣艺

(华北电力大学,河北 保定 071000)

一、引言

据统计数据显示,截至2019 年6 月,我国网民规模达8.54 亿,其中学生数量占比最多,达到26%。①中国互联网络信息中心.第44 次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].(2019-08-30)[2020-09-20].http://www.cac.gov.cn/2019-08/30/c_1124939590.htm.随着互联网与信息技术的迅速发展,论坛、贴吧等网络虚拟社区应运而生,由于年龄、文化教养、社会经验、生活环境等高度重合,高校虚拟社区为学生提供了分享共同兴趣、共同话题,进行倾诉、交流和求助的平台,因此在大学生群体中大量出现且发展势头良好。其中“表白墙”因具有大众性、交互性、易操作性等特点,极大地满足了大学生获取多元信息和舆论参与的心理需要,在高校虚拟社区中脱颖而出。随着多媒体的发展,“表白墙”形式更加丰富多样,由通过QQ 空间发表、说说等方式进行表白,逐步发展到微博、QQ 公众号、微信小程序等多个新媒体平台共同运营,但腾讯QQ 空间依然是“表白墙”的主要平台。同时,功能由最初的单一表白功能逐步向多功能发展,如学习求助、失物招领、话题讨论等。

“表白墙”充分反映了当代大学生的思考方式和价值取向,对大学生的在校思想道德教育有着重要意义。高校可通过虚拟社区“表白墙”来协助大学生思想道德教育的开展,使其成为线上大学生思想导向的重要抓手和平台,这就需要着重关注和深入挖掘“表白墙”这一虚拟社区在大学生生活中的作用,正确引导其未来发展。

但目前针对高校虚拟社区的研究较少,尤其是针对QQ“表白墙”这一形态的研究较为有限。……

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