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我国冰雪运动的制约因素及对策探析

2020-12-15高兵孙启宏

青年时代 2020年27期
关键词:冰雪运动制约大众化

高兵 孙启宏

摘 要:在新经济常态下,人们生活水平得到了显著提升,进而在追求物质的基础上,更加注重身体健康。冰雪运动存在着刺激、自由以及冒险等特点,可有效释放压力与缓解疲劳。由此可见,未来冰雪运动必然会发展成国民主要休闲运动之一。尤其是北京成功申办2022年冬奥会,不但彰显出了我国体育综合实力,还为我国冰雪运动大众化创造了新的发展机遇,并开辟出了全面健身的新领域。基于此,为了能够推动冰雪运动大众化实现更好的发展,让人们能够了解与体验冰雪文化,融入冰雪运动的行列,确保“3亿人上冰雪”的目标,就需要对制约我国冰雪运动发展的相关因素进行分析,制定相应的解决策略。

关键词:冰雪运动;制约;大众化

“十九大”的顺利召开,极大推动了体育强国战略的贯彻执行,同时也进一步明确了健康中国的目标。但针对现阶段公众运动构成来说,还存在诸多客观问题,而其中最突出的就是冬夏运动发展的不均衡与不协调,所以促进大众冰雪运动的积极发展已迫在眉睫。当前,随着2022年冬奥会的成功申办,大众冰雪运动也开始被越来越多的人所了解,由此也在很大程度上推动了该项运动的发展。

一、我国大众冰雪运动整体发展情况

和夏季运动相比之下,我国冬季运动在发展速度方面较为缓慢,尤其是大众冰雪运动。在改革开放之前,我国冰雪运动多集中在吉林和黑龙江等北方地区,这和当地的气候优势与冬季项目的文化传承有很大关系[1]。我国大众冰雪运动因为成功举办的全国冬季运动会而获得了很大发展,首届冬季运动会于1959年开办,到如今我国顺利开展了12届冬季运动会,举办地由东北向着北京等地进行发展,并延伸到了新疆等地区,如表1所示。

改革开放之后,在冰上项目之中,冰场的扩展,尤其是室内冰场的出现更是极大推动了大众冰雪运动的发展,进而让冰上运动不再属于北方的专宠,南方地区如上海、广东等,冰上运动对于大众的吸引力也逐渐加强。

二、制约我国冰雪运动发展的影响因素分析

(一)自然条件及运营维护的高成本

就冰雪运动而言,其在开展方面的条件指的是拥有“冰”与“雪”等相关资源。受气候和地理环境的影响,我国北方地区的冰雪运动发展较好,尤其是吉林与黑龙江。表1内的地区每年结冰期至少在5个月之上,且区域内的天然、人工冰场也比较多。但随着近年来全球气候变暖情况越来越严重,缩短了室外冰期,冰雪运动需求难以通过自然气候来满足。同时,东三省近年来出现了多个难题,包括传统重工业衰落、经济转型与产业结构调整等,且因为完善室外雪场与室内冰馆,致使资金负担加重。而尽管南方地区经济发展水平高,但在自然条件以及人工冰场、雪场,高投入、高运营成本的影响下,发展速度十分缓慢。基于此,目前对我国冰雪运动普及发展影响最大的一项因素就是缺乏冰雪场地设施。

(二)赛事专业性强,受众群偏低

虽然我国发展冰雪运动的时间较晚,但举办了诸多影响力大的国内赛事,诸如2018年中国(铁力)“日月峡杯”首届全国冬季铁人三项赛、(中国)精英滑雪联赛、2017~2018年度全国自由式滑雪空中锦标赛等[2]。就以上赛事而言,举办地均选择自然环境符合开展条件的东北地区,且专业性也非常强,属于小众类比赛项目的一种,人民群众的参与度不高。并且,现阶段,大众冰雪运动在推广赛事方面,主要采取民俗类主题活动的方式,我国自2016年开始在全国范围内推广冬季运动,如黑龙江的“赏冰乐雪”。但在传统思维的影响下,加之长时间形成的运动习惯,所以冰雪运动大众化在推广方面还有很长一段路要走。

(三)专业人才因素

一项体育运动要想实现持续、稳定的发展,需要具备相应的专业人才和人才培养机制。就冰雪运动专业人才而言,主要涉及冰雪运动员、教练员、场地建设者、经营管理人员等。现阶段,南方地区开展冰雪运动所需要的专业人才,大多由北方冰场、雪场中聘请而来,其中除了拥有水平高的专业运动员和教练之外,也涉及水平不高的人员,进而导致冰雪运动从业人员自身能力参差不齐。并且,专业冰雪人才培养与管理体制较为匮乏,未构建针对冰雪运动的社会体育指导员管理培训体系,这也属于制约我国冰雪运动发展的主要因素之一。

三、促进我国冰雪运动发展的实践对策

(一)建设各类适合群众活动的冰雪场地设施

当前,我国的冰雪運动基础较为薄弱,且也缺乏较多的场地设施,对此需要对各方资源进行充分的调动,将社会资本引入到冰雪运动之中,缓解政府财力投入不足的情况。首先,需要加大资金投入。政府部门需适当的增加全民健身事业经费的投入,提供充足的资金用于维护冰雪运动场地设施。同时,把社会资本吸引进来,用于建设公益性或商业性冰雪场地。其次,盘活存量。各地区可结合具体状况对现存公共体育场馆予以升级,让其能够开展冰雪运动。同时,和滑雪相比之下,冰上运动在室内、室外均能够进行,对于气候条件的依赖程度不高,可以将其作为普及冰雪运动的立足点,例如北方地区在冬季可以在室外浇筑临时性冰场。现阶段,市场之中产生了能够进行移动和拆装的真冰场,此类冰场在技术以及运营方面较为成熟,在公园、购物中心以及体育馆中得到了广泛运用,存在着安装简单、制冰迅速、拆卸便捷的特点。基于此,各地区可运用公园、广场等公共用地,将能够移动的冰雪场地建立起来。近年来,南方地区开始出现很多冰雪场馆,由此就提供了良好的条件给冰雪运动的推广,顺利达到南展西扩的目的。

(二)利用“互联网+”推进冰雪体育产业

促进大众冰雪运动商业化程度的提升,加强整合互联网线上线下营销与管理模式,净化大众冰雪体育产业经济环境[3]。同时,将冰雪24小时在线服务系统建立起来,并设置互动平台,便于群众和冰雪体育运动专业运动员等进行交流,对大众感受冰雪文化、认识冰雪赛事、评价服务时间沿线进行拉长。另外,在我国大众冰雪体育运动对外交流方面做进一步加强,增强冰雪资源共享、商业化制度对接、各企业发展要素互补的良性互动。增强大众体育产业投资资金,在网络绿色运营得到确保的前提下,有效整合各线上线下参与者和投资方的冰雪资源,让大众冰雪体育产业的可持续发展得以成功实现。

(三)加强冰雪运动人才储备

专业人才属于推动我国冰雪运动发展的基础,为了能够较好解决我国冰雪运动专业人才供给不足的情况,需做好以下内容。其一,通过教育部门制定政策,鼓励与支持体育类高校增强对冰雪运动专业人才的培养。同时,引导体育类高校和冰雪体育企业构建良好的校企合作关系,并完善委托培养制度,进而为冰雪体育运动提供充足的人才。其二,有关体育部门,需要运用“走出去”和“引进来”的方式,委派教练员、运动员、冰雪体育经营管理者到欧美冰雪强国学习先进的组织和经营管理经验,并聘请国外专业教练员、运动员进行交流,进而让我国发展冰雪运动的措施走在国际前列。其三,对社会体育指导员管理培训体系进行完善,避免冰雪运动人才出现外流的情况。

(四)以青少年儿童为重点,普及校园冰雪

在青少年人口方面,我国处在全世界前列,如果想将3亿人参与冰雪运动的目标成功实现,重点在于推动青少年参与到冰雪运动中来。对此,教育与体育部门之间需要积极的配合,在条件符合的中小学之中设置冰雪特色体育课程,并立足于学校体育层面注重对冰雪运动人才的培养,进而构建出具有冬季运动特色的学校。同时将我国青少年儿童身心发展情况充分联系起来,对国外成功经验予以借鉴学习,编写出适合我国各年龄段青少年的教材。对于我国冬季可以结冰的地区,可通过“划地浇冰”的方式,把滑冰课程、轮滑课程分别加入冬季体育课程与夏季体育课程,因为轮滑与滑冰在动作技术方面存在着相似性,在初期的大众性业余普及中的可操作性较强。另外,各地区中小学需要和冰雪馆或冰雪运动俱乐部进行积极的合作,以更好地开展校园冰雪运动。通过以冰为着手点,鼓励广大青少年积极参与到冰雪运动中,在发展青少年体质的同时,传播奥林匹克精神。

四、结语

综上所述,全民健身理念的形成与健康生活习惯的养成等均在很大程度上影响了冰雪運动的普及与推广,但若想推动其进一步发展无疑是一项艰巨任务,相关部门需要制定科学的冰雪项目发展规划。同时,对冰雪场地设施问题进行解决,引导社会力量参与其中,并鼓励青少年多多参与冰雪运动,进而让冰雪运动能够在我国实现全面的普及和推广。

参考文献:

[1]阚军,常王飞,张宏宇.我国大众冰雪运动发展的问题、形成根源及对策[J].体育文化导刊,2018(10):40-45.

[2]刘雪杰,李延超.“三亿人参与冰雪运动”目标实现的障碍及对策研究[J].山东体育学院学报,2018,40(5):85.

[3]张悦.我国冰雪运动的发展现状及问题探析[J].家庭生活指南,2018(8):75.

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