摘要：二胡作为我国古典乐器之一，代代相传，在现代社会中，二胡教学也是音乐教育的重点。在二胡教学过程中，基本功训练是最为重要的内容，要让学生熟练的掌握训练基本功，提高二胡演奏的效果，增加舞台的感染力。

关键词：基本功训练;二胡教学;作用

二胡作为一种擦奏响乐器，有着几千年的发展历史，在民间广为流传。在二胡教学过程中，要突出基本功训练的重要作用，让学生掌握基础的基本功，提高二胡演奏的水平。本文围绕基本功训练对二胡教学的重要意义，对基本功训练在二胡教学中的作用进行探究。

一、加强基本功训练对二胡教学的重要意义

在二胡教学中，大多数的二胡教育注重乐曲技艺的学习，意在乐曲难度得以飞跃，往往会忽视演奏中的情感问题，对于好的二胡演奏来说，真正打动人心的是演奏二胡的人通过曲子表达的感情，而不是一些难度较大的二胡技艺。但在初学者中存在最大的问题就是，演奏的曲目中没有情感，尤其在一些业余的二胡演奏中更甚。音乐作为声音的艺术，最为打动人心的就是透过音乐想要传达的情感，而不是一味的注重曲目，推崇演奏音乐的技巧。音乐教学过程中，要尤为注重基础功训练，不管是哪一乐器、哪一年龄段的学习。对二胡教学来说，是一个相对枯燥乏味的长期过程，需要学习者对二胡学习有正确的认知，注重基础功的训练，避免追逐高难度的技艺训练，而一味的注重技巧，要培养学习者自身演奏情感的积累。长此以往，二胡学习将必有所成。因此，在二胡教学过程中，要加强基本功的训练，提高学习二胡的学习效率，进而保证学习的质量。二胡的基本功训练最主要的是曲子完整度的训练，不仅仅是演奏技巧的提升。在实际的训练过程中，要重点的训练技艺，提升训练的效果。在二胡演奏时，既要重视情感充沛、音色优美，又要突出技艺的灵活多变。经研究调查可知，在二胡教学过程中加强基本功训练，可以增加曲子的完整性，一首完整曲子的演奏过程中包含着所学的知识，而扎实的基础功训练是保证曲子完整性的关键。同时，扎实的基础功训练可以通过曲子传达丰富的情感，表达作曲人的喜怒哀乐，为曲子增添魅力[1]。

二、二胡教学中基本功训练的现状

（一）二胡演奏方法有误

在二胡教学过程中，最重要的就是训练学生正确的演奏姿势，这是无论学习哪种乐器都最为关键的问题。要对二胡学习者展开全面的、系统的教学，第一，要求学习者掌握正确的演奏坐姿。经研究调查发现，在少儿二胡教学过程中，有一些学生的演奏姿势是错误的，会为少儿后续的二胡学习造成不良的影响。这是因为二胡教学的教师只有一部分是音乐学院毕业的专业二胡教师，大多数是各类文化馆中的民间艺人，是二胡教学的主力军，导致二胡教师团队良莠不齐，存在着大量缺乏专业知识，演奏技巧欠缺的教师，在二胡教学过程中，错误的讲解、引导以及不正确的示范，造成二胡学习者在学习过程中存在着许多的问题，长此以往，会形成错误的学习以及演奏习惯，给后续二胡的进一步学习带来阻碍[2]。因此，在二胡教学过程中，要有专业的教师，为学生进行正确的讲解和规范的示范，促进学生养成良好的学习和演奏习惯，促进学生学习二胡的成功率。

（二）缺乏扎实的基础功训练

基础功训练是二胡教学中最为重要的训练内容，是二胡学习者提升二胡学习能力以及二胡演奏水平的关键。一些二胡学习者急于求成，促使教师加快上课的进程，忽视了基础功训练，违反了日积月累的二胡学习原则。部分二胡教师不从教材上选取适合少儿练习的二胡曲目，而是从别的地方选取，让学生接触过多的曲子，反而对应该练习的曲子比较生疏，起不到学习二胡的效果。

（三）二胡学习者缺乏识谱能力

大多数教师在二胡教学过程中，忽视了培养学习者的识谱能力，造成学习者缺乏相关的识谱知识，虽然部分学生熟练的掌握了二胡演奏技巧，但是仍然无法识谱。由此可以看出，教师应该重视学习者基础功的训练。教师要培养全面的、系统的培养二胡学习者，提升学习者听谱、唱谱、看谱的能力，引导学习者按照曲谱的内容进行规范的演奏。教师在二胡教学过程中，要对学习者不规范的音准、不正确演奏节奏进行及时的纠正。

三、基本功训练在二胡教学中的作用

（一）音准基本功训练对二胡教学的作用

音准是二胡教学过程中最为重要的内容，音准基础功训练可以提高学习者的音准，培养学习者的二胡演奏技巧，熟练的进行各种曲目的演奏，进而可以提升学习者的二胡演奏水准。二胡只有二根弦，没有品相，让二胡初学者无法精准的掌握音准。而且跟其他弹奏类的乐器不同，二胡属于拉奏类的乐器，演奏难度系数更高，强化音准基本功训练可以更好地拉奏二胡。但是二胡学习者天赋不同，在学习音准时，由于有的学习者听力比较灵敏，对音准敏感反应比较快，而有的学习者则一般，因此要根据学习者之间的差异性，采取不同的音准教学，培养学习者辨别音准的能力。音准不能在短时间内掌握，因此学习者要持之以恒，坚持音准基本功训练，随着时间的推移，培养优秀的音准技能，促进学习者更好的學习二胡，提高演奏二胡的水准。

（二）运弓基本功训练对二胡教学的作用

无论哪种拉奏类的乐器，运弓是最为基础的动作，尤其对二胡演奏而言，运弓是整个演奏的基本工作，贯穿每一首二胡作品演奏的全过程，由此可见，运弓基本功训练对二胡教学来说是最为关键的。二胡演奏者运弓方式是否正确直接影响着二胡演奏的效果，部分学习者在练习时，不注意运弓的手法，使用错误的运弓方法，导致二胡演奏效果不佳，这也是二胡演奏效果较差最主要的原因。二胡作为一种擦奏鸣类的乐器，一旦弓停，声音也跟着停，演奏者只有运弓来提高演奏的水平，由此可见，运弓基本功训练对二胡教学的重要性。在实际的二胡教学中，教师要强化学习者运弓基本功训练，来提升二胡的演奏水准，传达作曲人的情感以及描述曲中壮丽的景象。在演奏时，演奏者要根据曲子的风格把握演奏时的情绪，用声音艺术展现二胡的魅力[3]。

四、结语

总而言之，在现代化的二胡教学过程中，要重视基本功训练的重要意义，结合目前二胡教学的现状，科学合理的进行教学，强化二胡学习者基本功训练，让学习者熟练掌握基本功，提高学习者的音准、运弓等演奏技巧，提升艺术素养，进而提高二胡演奏水准。另外，二胡教师要对现有的教学方法进行创新，根据不同二胡学习者的特点，制定科学的教学方法，调动学习者学习二胡的积极性，提高教学的效果。

参考文献

[1] 徐芳艳. 基本功训练在二胡教学中的应用刍议[J]. 明日风尚，2018：138.

[2] 林亚娣.在二胡教学中基本功训练的作用[J].新教育时代电子杂志（学生版），2018，（14）：244，246.

[3] 王萃.基本功训练在二胡教学中的作用分析[J].黄河之声，2019，（24）：46.

作者简介：李斐（1978～），男，硕士研究生，研究方向：民族器乐演奏。