方雅芬

活动目标

1. 认识废旧物精灵，了解废旧物精灵的制作方法。

2. 选择多种材料，通过拼摆、黏合、缠绕等方法制作各种废旧物精灵。

3. 体验废旧物品创作的乐趣，提高环保意识。

活动准备

经验準备：幼儿已有用超轻黏土制作人物的经验。

物质准备：各种废旧物品（奶粉盖、鼠标、梳子、牙刷、饮料杯、螺丝钉、铁丝等）、超轻黏土、范例若干、背景音乐。

活动过程

一、初识废旧物精灵

1. 出示废旧物品，谈话引入。

师：小朋友，你们看，这些是前几天你们和爸爸妈妈一起收集的废旧物品，都有什么？

师：平时你们是怎么处理废旧物品的？（扔掉）

2. 参观废旧物精灵展，引导幼儿观察，发现废旧物品可二次利用，提高幼儿的环保意识。

师：废旧物品扔掉太可惜了，看！老师把废旧物品变成了什么？（精灵）

师：你喜欢哪个精灵？它是用哪些废旧物品做的？变成了精灵的哪个部分？

师：老师用什么把几个废旧物品固定在一起的呢？（超轻黏土、铁丝等）

小结：其实废旧物品每家都有，小朋友不要把它们随意丢弃，可以变废为宝，今天我们一起来当环保设计师，设计奇特的废旧物精灵吧！

二、设计废旧物精灵

1. 示范制作（师幼合作）。

第一步：选材料。

师：首先，选材料，我们要选哪几种材料来制作精灵呢？（根据幼儿的回答选择材料）

第二步：拼摆。

师：把这些材料放在一起拼摆、组合一下，想想准备用它们分别制作精灵的哪些部分？（请个别幼儿回答）

第三步：动手制作。

师：摆好后，就可以用超轻黏土和铁丝等进行黏合、辅助装饰。刚才，小朋友说要用……来当精灵的身体，先用超轻黏土将其固定在奶粉盖上，接着用……来当精灵的手，用铁丝固定住。最后，用超轻黏土捏几颗眼睛在头上，哇，我们的废旧物精灵做好啦。

2. 提出要求。

师：创作之前，老师有两点要求。

先想想你要选择哪些材料做什么样的精灵。

用超轻黏土进行黏合时，要把两个物品粘牢。

3. 分组制作。

重点指导幼儿利用废旧物品制作精灵，尊重幼儿独特的想法，并鼓励他们按照自己的想法实施，提醒幼儿使用超轻黏土时，要将物品粘牢固，鼓励能力较弱的幼儿大胆动手创作。

三、展示废旧物精灵

1. 请幼儿为废旧物精灵取个好听的名字，并将它放到展示台上。

2. 引导幼儿互相欣赏、交流。

师：谁来介绍自己的废旧物精灵，它叫什么名字？你用哪些废旧物品做成的？

活动延伸

1. 作品未完成的幼儿在美工区继续完成作品。

2. 回家收集更多的废旧物品，和父母制作更多好看的精灵。

|幼儿作品：