中小学英语教育中进行传统文化融入的方法与思路
2020-12-13许英杰
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年30期
许英杰
摘 要:语言是一种特殊的文化现象,在中小学英语教育中融入传统文化,才能使学生得到良好的跨文化交际能力与综合素养培养,这是确保学生英语学习实效性的重要前提。基于此,中小学英语教师应重视传统文化融入的重要性,根据学生实际的英语学习情况,创新对学生的英语教学方式,将传统文化全面地融入到英语教学中,使学生能够进行对英语知识与传统文化的双重学习,进而不断提高学生对英语知识的掌握与运用能力。
关键词:中小学英语教育 传统文化 融入 方法 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2020.30.014
对于学生来说英语是一门外国的语言与文化,如若在实际的教育教学中,教师忽视了传统文化的融入,学生将难以理解运用英语表达中的方式方法,更难以形成良好的英语学习能力与语言交际能力,这会导致学生一直无法真正学好英语知识,非常不利于学生的英语学习与素质发展。众所周知,随着时代的不断改革与发展,英语已经逐渐成为一门国际化的语言,让中小学生掌握英语这项技能,是将学生培养为现代化人才的必然需求。所以中小学英语教师应意识到融入传统文化,对于学生学习与掌握正确语言知识和文化的重要性。在开展英语教学的过程中融入传统文化开展教学,帮助学生加强对西方文化的了解,使学生能够形成对英语知识的浓厚学习兴趣,积极地学习英语表达运用的正确方法,使学生能够将文化融入英语表达中,确保学生英语学习的实效性,随之促使学生英语学习的长远发展。……
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