谈中国传统文化与职业美术教育
2020-12-13邹雪辉
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年30期
邹雪辉
摘 要:美术教学工作一直是重点内容,在学习美术知识的时候,希望可以通过开展美术教学实践活动,提高学生的审美能力,让学生可以赏析艺术作品,在学习美术知识的时候,美术教师会遇到一些问题,教师在讲解课程的时候,应该将传统文化渗透到美术教学中,提高学生的学习能力,培养学生的思维方式,本文将围绕如何将中国传统文化和职业美术教育结合在一起为话题进行探讨。
关键词:中国传统文化 职前美术教育 教学质量 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2020.30.027
素质教育要求学生要德、智、体、美全面发展,这就要求学生不仅要学习理论知识,还要通过体育课程提高身体素质,达到强健体魄的目的,通过思想政治课程提高学生的道德素质,通过开展美术教学课程,培养学生对艺术作品的审美能力和鉴赏能力,在社会快速发展的前提下,对学生的要求也是越来越高,教师在讲解美术知识的时候,应该将美术和传统文化结合在一起,培养学生的学习能力,让学生可以掌握学习技巧,帮助学生建立良好的学习观念,教师应该重视传统文化对学生的教育意义,培养学生的艺术细胞。
一、将职前美术教育和中国传统文化结合的意义
1.舒缓学生的心情
在学习阶段,学生都会面临很大的学习压力,为了能在考试中取得优异的成绩,学生将过多的精力放在了主科目的学习上,虽说学生的这种举动可以在一定程度上提高学生的学习成绩,但是也忽视了自身能力的开发和培养,这就造成学生的心理压力过大。……
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