APP下载

对中国传统文化融入《会展概论》课堂教学的思考

2020-12-13曹世燕

关键词:融合课堂教学课程

摘 要:中国传统文化是中华民族几千年来生活实践活动的历史积淀,是中华民族的宝贵精神财富,对于新时代大学生的教育意义尤为重大。《会展概论》课程是我院会展策划与管理专业的专业核心必修课,在专业课教学中把中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范与课堂教学内容相融合,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,可以增强“四个自信”,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词:中国传统文化 课堂教学 启示 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2020.08.042

《会展概论》是我院会展策划与管理专业的一门会展专业核心课程,旨在培养会展专业人才所必须学习和掌握的核心专业知识和基本技能,对学生职业能力的形成起基础性的作用。为实现社会主义核心价值观内化于心、外化于行、固化于性,推动中国传统文化真正入脑入心,需要全方位充分发掘《会展概论》课程教学中蕴含的中国传统文化要素,找到中国传统文化元素与《会展概论》课程融合的最佳路径,从而实现全程全方位育人,培养德高业精的高素质会展人才。

一、中国传统文化与专业课程融合的意义

中国传统文化是中华民族历史上的道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体,是中华民族在长期的历史发展过程中,由于特殊的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用而形成的文化积累,它不仅以程式化的经典文献、制度等客体形式存在着,而且以在长期历史过程中积淀而成的民族的思维模式、知识结构、价值观念、伦理规范、行为方式、审美情趣、风尚习俗等主体形式存在着。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

融合课堂教学课程
村企党建联建融合共赢
融合菜
从创新出发,与高考数列相遇、融合
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
《融合》
为什么要学习HAA课程?
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
对初中化学课堂教学的几点思考
初中历史课堂教学的导入法