赖海昌

（福建广播电视大学，福建福州，350013）

党的十九大报告中明确提出，要大力弘扬工匠精神，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。近年来，中国铁路飞速发展，经历了从基础发展到跨越式发展到以高铁为代表的飞速发展，再到现在全国各大主要城市的轨道交通建设遍地开花。轨道类专业人才培养的主要目标是为铁路以及城轨交通事业培养高素质一线技术技能型人才运用在生产、制造、运营、维护等岗位，本质上就是培养铁路工匠，所以用铁路工匠精神引领和培育青年学生，使之成为合格乃至优秀的铁路工匠就是中国的轨道交通事业能否再铸辉煌的关键所在。[1]

一、铁路工匠精神的提出与内涵

（一）铁路工匠精神的提出

在我国，工匠精神很早就被提出，有着悠久的历史，是我国工匠文化的重要寄托。2016年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”，随后在2016年年底的经济工作会议上再次被确认。[2]习近平总书记在党的十九大报告中提出：“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”[3]可见工匠精神已经是时代发展的“主旋律”和社会发展的核心力量。

工匠精神的内涵是非常丰富的，一是爱岗敬业的职业精神，二是精益求精的专业精神，三是创新创业的进取精神。……