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从高校思想政治理论课教学的角度谈看齐意识

2020-12-13刘盛

福建开放大学学报 2020年3期
关键词:理论思想课堂

刘 盛

(宜春学院,江西宜春,330142)

在2016年1月29日召开的政治局会议上,习近平总书记提出全党要树立四个意识,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。其中核心意识和看齐意识是首次提到。在2016年3月中央党校春季学期开学典礼上,时任中央政治局常委、中央党校校长的刘云山发表了以“看齐意识”为主题的讲话。这是首个政治局常委就“看齐意识”作表态和深入解读。刘云山指出,加强“看齐意识”,最根本的是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,要坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

看齐意识不仅是对党员干部和领导干部的要求,对于高校思想政治理论课教学同样有重大的理论意义和现实意义。作为一名高校思政课教师,也应该在日常工作中牢固树立看齐意识,向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉加强党性修养,踏实工作,尽忠职守,使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。[1]

一、高校思想政治理论课教师必须加强自身的看齐意识

毛泽东在党的七大预备会议上曾经形象地说过, “要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。……

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