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高校新闻宣传工作的创新路径探索

2020-12-09陈旭

记者摇篮 2020年10期
关键词:新媒体环境

陈旭

【摘 要】随着时代的发展进步,各个行业都有了非常巨大的改变,各个高校的新闻宣传工作也有了更大的发展空间。在新媒体环境下,高校宣传工作更加需要创新力并结合新媒体的特点进行融合发展。长久以来,高校的新闻宣传工作都是使用纸张、海报等方式开展的,但是随着时代的发展,这种方式显然不再适合目前的高校宣传现状。目前,先进的电子设备和移动终端已经普及,高校需要借助融合新媒体的运行方式提升新闻宣传质量,促进高校更好地发展。

【关键词】新媒体环境    高校新闻宣传   創新路径

在新媒体背景下,利用新媒体的先进技术和快速融合等优势,高校新闻宣传工作有了新的发展空间。只有坚持用学生喜闻乐见的方式进行宣传,才能进一步提高高校新闻的传播质量,让学校新闻的影响力得到有效提升。

在高校新闻宣传中,年轻学生是宣传的主要力量,他们对新闻内容有着自己独特的见解。高校需要从大学生的需求出发,改变新闻宣传方式与手段。

一、新媒体环境下高校新闻宣传存在的问题

1.受新媒体冲击,创新力不足

我国很多高校新闻宣传都是以促进学校发展为主要目的,哪种方式能让学生最快了解到信息,就会使用哪种宣传方式,但对学生兴趣的关注度不足,学生对新闻宣传工作不甚满意。在媒体融合的进程中,想要提升高校新闻宣传质量,就要创新高校新闻宣传方法。新媒体能够更加快速地向学生传递新闻信息,但是很多高校新闻宣传工作没有很好地利用新媒体平台,高校新闻宣传质量不断下滑,学生不爱看,海报栏前聚集的人越来越少,学校的新媒体平台推送新闻信息时,学生都是一滑而过,根本没有兴趣点开阅读。新媒体时代给传统的新闻宣传方式带来巨大挑战的同时也带来了一定的发展机会。如今,智能手机移动终端已经在学生中普及,几乎人人都有一部手机,这样就让信息传递更加迅速。学生每天都会看各种文章推送、各种短视频软件,几乎完全代替了传统宣传方式的海报和校园广播。其中主要原因就是传统宣传方式不能及时跟上时代发展潮流,学生对这种单一呆板的新闻宣传方式不感兴趣。而且新媒体平台上的内容创新力也不强,没有发挥出应有的宣传作用。

2.宣传部门的工作理念存在一定问题

长久以来,高校宣传部门发布的很多内容都是政策的单方面输出,不重视学生的反馈意见,在日常工作中,更重视宣传学校的活动和领导的发言等内容,对学生的日常生活、思想、喜好的新闻传播方式了解不足。等新媒体在学生群体中得到大量普及时,学校才被动地迎接新媒体带来的挑战。学校对新媒体应用不足,宣传部门地位逐渐边缘化,导致高校新闻宣传工作出现问题。

二、新媒体环境下高校新闻宣传工作的创新路径

1.打造现代高校宣传体系

很多高校的宣传体系是不完整的,宣传缺少时效性,高校应该改变传统的宣传方式,完善宣传体系,拓展宣传途径,增添新闻信息的趣味性,使学生乐于接收高校新闻信息,进而更好地强化高校新闻宣传质量,提高学生了解高校新闻的积极性。总之高校的宣传手段应该随时代进步,宣传思路要打开。

高校应坚持思想宣传和教育事业发展并重,坚持导向、服务和监管并重,新闻宣传工作坚持内容为王、人才为本、科技支撑并重,坚持规划先行、建设投入、绩效控制并重,坚持务实推动、创新推动、合力推动并重。

要全面加强能力建设。在针对高校学生的思想宣传方面,着重增强舆论引导、公共服务、传输覆盖、安全播出、监督管理等能力;在宣传体系建设方面,着重增强规划谋划、学习调研、统筹协调、狠抓落实等能力。

2.创新新闻宣传方式

高校新闻宣传工作中,学校要积极创新和改进自己的宣传方法,形成良好的宣传氛围,增强新闻互动,让学生愿意和学校充分交流,让学生在潜移默化中树立正确的“三观”。学校要在新闻宣传中贯彻以人为本的思想。学生能够随时随地使用论坛、微博等方式直接和学校领导取得联系。而校方也可以通过新媒体平台了解到学生的真实情况、思想变化、生活与学习上遇到的问题,进而能够制定出符合本校学生的宣传计划,有针对性地开展宣传工作。

当今网络技术不断发展,学生上网几乎没有限制,深夜、凌晨都是高校学生在网上活跃的时间,这种情况下,就需要宣传人员能够改变自身思想,本着无私奉献的精神开展宣传工作。在夜晚、凌晨时段,及时在网上回复学生的提问。

在科技飞速进步的今天,各大院校要充分利用丰富多样的网络信息平台拓展学生对学校新闻的了解渠道,实现新闻宣传的日常化、科学化。要增加不同的宣传项目与新闻实践活动,让学生及时了解校园新闻,满足学生需要,提高学校新闻信息传播水平。如今网络平台众多,极其便捷,并且互动性强,为学校新闻宣传提供了广阔的平台,学校要鼓励学生和校方进行网络交流。在校园网中,学校要占据主导地位,开发多个软件、小程序,多渠道传递信息,引导学生健康成长。

高校要加快转变新闻宣传方式,推动有线与无线、传统媒体与新媒体协调发展,构建宣传性格局,运用大数据、动画技术等,精心打造优秀宣传产品。大力推进高校内部宣传媒体的数字化、信息化、融合化建设,掌握融合主动权,全面加快内部宣传网络的改造升级。

3.融合当下网络热词,借助短视频开展宣传

新媒体平台是培育学生综合素养的重要渠道,也是宣传工作的主要媒介,学校要注重宣传内容的创新,让学生在浏览学校新闻后,提高凝聚力。高校的新闻宣传内涵要不断拓展,创新形式,可以把当下热门词汇融合到新闻宣传中,切实改变传统高校新闻宣传枯燥、单一、死板的模式,让学生主动接收学校新闻信息,对学校新闻宣传工作不再抱有抵触心理。学校要分析研究学生的兴趣点在哪里,有针对性地开展宣传工作,丰富新闻内容,提高学生的综合素养。

如今,短视频受高校学生青睐,可以让视频号成为高校的另一张生动的新媒体名片,借助微信生态在青年群体中的广泛影响力推动高校通过微信视频号展示高校形象、发布权威资讯、促进学生交流等。高校可整合微信朋友圈、公众号、小程序、视频号等微信生态产品能力,对宣传人员进行专业培训,打造与时俱进的新媒体传播渠道。

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