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当代大学生畸形消费的社会心理学分析

2020-12-09蔡力为

青年与社会 2020年29期
关键词:社会心理学大学生

蔡力为

摘 要:当前社会物欲横流,当代大学生处在这样的环境中思想受其影响较大。在这样的大背景下,很多大学生的消费观念也逐步有了变化,进行了一定的改变,尽管大多数大学生都是理性消费,但仍有部分学生存在畸形消费的现象,这种不良行为直接影响着大学生未来发展正确价值观和消费观的建立。因此就当代大学生的实际情况以及部分大学生畸形消费心理进行研究,对当代大学生健康发展有重要的意义。

关键词:大学生;畸形消费;社会心理学

随着当前时代的快速发展,带动了消费量的不断增长,作为特殊的消费群体,大学生的日常消费行为也有着旗帜鲜明的特点。分析可知,当前大学生的整体消费都比较理性,契合社会大众消费模式,但仍存在着一部分不合理的甚至是畸形的消费行为和倾向。作为未来社会的接班人,大学生的消费观念和行为对其正确价值观的培养起着重要的决定性作用,不良的消费行为甚至会制约社会发展,所以对大学生畸形消费观念从社会心理学角度分析,并指出其存在的问题可为大学生树立正确的消费观奠定基础。

一、当代大学生畸形消费现状

消费者在消费过程中的重要引导因素为消费心理,反映了消费者在消费中主观需求和客观消费对象的有效结合。因为大学生缺乏成熟的心智,外界的各种因素都可能对其造成影响,也是其消费过程中产生畸形心理和畸形现象的重要原因。分析大学生畸形消费的现象主要有:

(一)超前消费现象

近些年互联网上各种支付软件的发展,为人们生活创造了较大的便利,但同时也激发了人们超前消费的意识到,导致当前普遍存在超前消费现象。部分人为了满足一时需求会选择超前消费方式,尽管从人们享受这种服务后获得的欣慰感和满足感方面分析这种超前消费具有其重要性和必要性,但是可以肯定的说这种超前消费的意识和观念同时也是违背我国传统的节俭观念的。通过相关调查可知,和以往相比较,在基本生活需求方面当前大学生的支出也大幅提升,受社会发展的影响,当前大学生也越来越崇尚精致的生活,都希望自己的生活质量更好,所以当今大学生已经把享受高水平的生活作为主要部分。另外作为新时期青年,大学生也愈追求时尚的消费,所以其也成为大学生畸形消费的重要影响因素。因为大学生缺乏固定收入,在其超前消费支出不能满足的情况下,大学生会为达到享受的目的,通过透支各种借贷软件、信用卡消费,受超前消费意识的影响,这种消费行为只能是愈演愈烈。

(二)攀比消费现象

因为大学生群体中争强好胜特点比较明显,在消费方面许多大学生都不愿意落后别人,所以攀比消费也普遍存在。实际上有时候在学习、工作方面适当的攀比可激发其进取的斗志,在许多攀比行为中往往孕育着成功。但是假如攀比用错了方向,如消费攀比达到無法控制的程度时,反而会扩大其虚荣心理。许多大学生在自己经济状况无法通过努力提升的情况下一味的透支金钱达到攀比的目的,导致其在这种炫耀型的消费过程中逐渐产生畸形消费行为。除此之外,很多大学生由于家庭或者背景关系,他们的消费价值以及消费观念存在一定的差异,这种差异在整个相对发展的环境中,就会造成一定的影响,从而让学生在潜移默化中形成一种错误的消费观念,进而出现盲目的攀比。另外,很多企业西方价值观以及当代多元文化的融入与发展,对当代大学生的消费观进行了错误的引领,进而造成了学生扭曲价值观和消费观的逐步建立。

(三)高档次的消费现象

当前社会大学生对生活中的享受更加重视,消费前也没有充分考虑自身的承受能力,导致其在消费中不计后果,以致于努力追求高消费导致投入的金钱越来越多,久而久之这种恶性循环越来越严重。按理接受高等教育的大学生在知识和文化方面的造诣应该大于其他群体,但现实情况是和其他群体行为相比较来说,大学生群体却表现出不理性的消费行为。很多大学生把面子看得很重要,对质量和档次较高的奢华的消费盲目追求,而这些消费则离不开庞大稳定的资金支撑,这恰恰是大学生群体最缺乏的。还有部分学生对自己家庭经济状况漠不关心,只重视追求水平和档次较高的生活,不仅置自身于恶性循环,家庭也因此带来较大负担,所以这种追求高档次的盲目的消费也是畸形的。

(四)冲动消费现象

大学生对金钱缺乏较强的掌控和支配能力,他们通常在消费之前都不会在心中做理性计划。受许多新鲜事物的吸引,会很轻易的改变原本的消费计划,而且许多大学生也都是凭一时感觉消费,把当前消费的享受看的比较重要,因此很容易忽略这种不理性的消费产生的后果。随着当前科学技术的快速发展,大学生主要通过网络获取相关信息,大学生通过网络对当前新奇的世界信息了解的更多。同时在大学生在网络中对外界最新动态也能实时掌握,但毕竟大学生受校园环境的制约,缺乏对事实的正确的判断力,新媒体也极易对其造成干扰,大学生对最新潮流冲动的追求,最终都会因为这种冲动而为自己买单。

二、当代大学生畸形消费的社会心理学因素

(一)后现代主义思潮的影响

后现代主义指的是20世纪60年代以后反抗传统哲学的整个西方的社会文化思潮,它表现出的非理性主义、虚无主义、强烈的主观主义的色彩较浓。因为当前大学生对后现代主义思潮接触的较多而且这种思潮也很容易对其思维产生影响,通过大学生的社会交往、语言交际、行为等的实践活动便能得到充分体现。因为后现代主义衍生的土壤背景比较富裕,它只对现实比较重视,而不结合历史。而这种思潮也影响到大学生的行为和生活方式,使其由勤俭节约逐渐发展为感性的追求享乐主义的消费。部分学生甚至在思想上和行为上变得不思进取、好吃懒做,把贪图享乐放在首位。长时间在这种社会环境中生活,必然要影响到其身心发展。

(二)消费主义思潮的影响

我国社会经济从改革开放以后便得到迅猛的发展。同时人们在日常生活中逐渐形成了一种消费至上的主流观念,人们在消费方面更多的表现出一种自由的随心所欲的状态。再加上近些年来国家政策的倾斜以及改变,当代大学生也开始逐步转变自身意识,有了一定的消费理念和机会。顾名思义,人们只有在社会的不断发展过程中才能享受到更好的生活,但是随着全民消费理念以及主义的逐步深入人心,当代很多大学生开始逐渐出现认知差异,开始把把享受消费心理慢慢凌驾于个人能力之上,进而导致这种消费欲望远远不能靠个人消费能力来解决其需求,因此就出现了一种不平衡的消费情况。过于攀比和追求奢靡,只能导致心理更加扭曲。对于超前的高消费无休止的追逐,并凸显时尚和个性,而不考虑实际具体情况,任由这种畸形心理发展会适得其反。

(三)大众文化的影响

大众文化是一种基于某个群体的一种文化方式,其是指在大众传媒的理论基础上,以主流城市为主体的一种当代流行文化,这种文化不仅有着具有平面化、普及化的显性特征,还还具备很强的复制化、模式化的特征。这种大众文化的不断传播对当代大学生的消费方式直接造成了很大的影响。其最主要的方式就是现代广告以及炒作。现代广告作为一种大众文化理念传播的主要手段和方式,已经逐渐成为了当代大学生逐步认可的文化价值观念获得方式。这其中自然也包括穷生活观念和消费方式。现代广告抓住了学生彰显个性以及乐于炫耀的心理特征,把某种生活方式、价值观念和文化态度持续向大学生灌输,最终获得的效果便是从消费方式到消费观念大学生都在自己的心里和脑海里深深的烙上某个喜欢的产品的烙印,而且其所占的位置无可替代。现代广告在这种不断的物质文化理念强化中逐渐将学生归纳为消费的主体,进而直接影响学生的价值观念塑造。

(四)群体心理的影响

从众心理。从众消费心理也从侧面反映出大学生的某些特点,如意志力较弱、缺乏较强的独立判断力、自制力较差等。从众消费的心理的主要外在体现是某些大学生时常会迫于同学之间的压力,把自己原本的认可的思想和行为进行调整与改变,进而被迫的受到其他学生的影响,进而被动的与其他人保持一致。许多大学生都有这样的看法,即想要被大家接纳,得到大家的认可。那么自身理念和行为就必须进行改变,进而保持一致。因为他们所处的集体环境较为单一,在行为方式和价值观方面也自然不会存在较大差异,因此在这种背景下相处,在任何事情上都可能形成一致观点。而大学生对新鲜事物的追求又乐此不疲,都想以自己新颖和独特把同学的目光吸引过来。在大学生身上就普遍存在着一种现象:当看到其他同学购买的物品比较特殊时,他们就会出现攀比、从众等心理,进而激发购买欲望,在这种情况下,自己是否需要便不会在意。所以他们这种缺乏较强的意志力、自制力和判断力的缺点便造成许多不必要的浪费。

暗示心理。顾名思义,暗示性消费是指在不受强制性环境干扰的影响下,学生在受到一定的行动和语言方面的刺激后产生的一种隐性消费欲望。其主要模式是利用隐性引导来激发学生的需求,进而使他们逐步能够无批判的接受相应的观念和事物。当前大学生应该理性的对待任何事情,且其具有的文化水平和辨别力应该较强,但是部分大学生由于缺乏自信心,自制力差,面对自我和他人的暗示往往容易走偏,轻易接受某種行为和观点,过后却开始自责。上文提到的冲动性、盲目性消费便和这种暗示心理有关。

时尚心理。大学生在生活中永远以追求时尚为目标,时尚即为赶新潮,其主要是指某些企业或者个人引领的先进的消费理念。由于大学生本身就拥有一定的开阔思维,且具有消化和进取的精神,再加上当今大学校园里处处彰显先进与时尚,于是很多大学生在这样的大背景下,开始被逐步影响,进而在潜移默化中逐步认可了这种理念和行为。大学生的名牌意识对时尚观念的体现最为直接,他们会利用名牌引起同学对新潮的认可,和羡慕。追求时尚虽然能反映出大学生与时代发展同步伐,具有超前思维和胆识;但部分学生却不考虑自身经济情况,盲目的赶时髦和潮流,在浪费父母血汗钱和精力的同时学业也受到影响。

综上所述,当前大学生存在畸形消费行为,严重影响到其消费观和价值观。从社会心理学角度可知,后现代主义、消费主义、大众文化、群众心理等对其影响较大,因此相关人员应该根据大学生的心理特征,通过科学的指引,使这种畸形消费观念逐步消除,引导大学生树立起正确的消费观念。

参考文献

[1] 谭庆香.当代大学生畸形消费的社会心理学探讨[J].心理月刊,2019,14(12):42.

[2] 耿佩瑶.当代大学生畸形消费的社会心理学分析[J].产业与科技论坛,2018,17(08):146-147.

[3] 周玲.当代大学生畸形消费的社会心理学分析[J].当代教育实践与教学研究,2017(08):273.

[4] 刘皓月.当代大学生畸形消费的社会心理学分析[J].湖北函授大学学报,2015,28(23):41-42.

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