新时代基层党建工作创新发展路径分析

2020-12-08王昱昀

山西青年 2020年12期

王昱昀

中国石油集团川庆钻探工程有限公司长庆石油工程监督公司，陕西西安 710000

寻求基层党建工作在新时代的创新发展路径，是实现基层党组织建设完善的重要举措，同时也是改变基层党组织工作难以进行的主要方向，并且能够实现基层党组织与新时代的有机融合，能够善用新时代的技术，新时代的理念来开展工作，能够保证基层党组织发挥应有的作用以及价值，同时能够为党的整体建设优化增加助力，巩固中国共产党的执政之基，能够让党更为自如的应对愈发复杂的执政环境，能够巩固地位，有效地推动社会的进一步建设，保证各种决策的顺利推进，对于社会的整体优化，国家综合实力的提升有较大的作用。因此，需要深入的探究基层党建工作的短板，进而确定最为合适的新时代创新发展路径。

一、新时代基层党建工作短板

（一）基层党务工作者综合素质普遍不高

基层党建工作中现存的一个现象就是党员数量处于增长状态，但是党员的质量处于整体下滑态势，并且党组织架构逐渐趋于老龄化，整体呈现一个高龄化，低学历状态。产生这一现象的主要原因为，一是因为我国老龄化趋势愈发明显，二是企业的用工性质和用工方式的局限（市场化员工增多），这导致加入基层党组织的党员年龄无法下降，同时由于基层党建工作中对于党员的学历要求以及加入后的学习要求都相对宽松，导致党员的整体素质、文化素养都不高，这不仅不利于党组织下达任务的完成，不利于基层党建工作的进一步开展，也不利于基层党建工作的创新实施，这严重的影响党执政基石的进一步巩固和强化。

（二）基层党建工作创新意识不强

基层党组织的工作相对细索、复杂，并且内容较多，工作处于一种繁忙的状态，同时在工作过程中所能够获取的经验以及所能够获取的知识较为有限，没有多余的时间以及空间获取新知识，吸收党的新思想，接受党的新方针、新政策以及新要求等，因此，不能够很好地接收党所传达的指示以及任务，导致基层党建工作的开展较为迟缓，存在一定与党的进程脱节的状态，不利于工作的优化，同时由于基层党组织存在的高龄化和低学历现象，导致没有精力、动力和能力观摩党建新模式，理解党建新方法。更为安于现状，缺乏创新意识，使基层党建工作停滞不前。

（三）重业务轻党建

基层党组织领导干部普遍存在重业务轻党建的情况，产生这一现象的主要原因就是思想认知存在偏差，认为业务工作完成就是政绩，因此，将重心放置在繁重的业务工作上，而忽略对于党员的提升，对于党建的推动，党员的整体学习状态较为松懈，党组织活动开展较为有限，并且较为流于表面，形式化，同时对于党建的督查较为轻视，这直接限制了创新的空间。

二、新时代基层党建工作创新发展路径

（一）基层党建工作理念创新

新时代基层党建工作创新发展路径包括基层党建工作理念的创新，以习近平新时代党建思想做为基准和指导，进行党建工作理念的优化创新，实现对党建认知的重新构建，进而保证党建工作的创新发展实现。基层党建工作进行过程中需要突破传统党建理念以及认知，确立党建的重要性以及党建的意义，推动党建的大力进行，明确党建的内容，党建的方向，让党建工作的开展更为迅速，以及为党建工作新局面的形成奠定基础。党建过程中需要抓准创新的内容，包括党建的观念，党建的模式以及党建的方法，以及明确党建的目标，即打造五力党建工作，有动力、有活力、有实力、有魅力以及有合力，这样才能够保证创新方向不偏差，党建方向不偏差。基层党建工作还需要让党务工作者深刻的认知到政绩不仅仅是业务，更为核心的是党建，破除党建工作进展的最大阻碍。在传统思想改变以及对党建工作错误认知端正之后，还需要结合新时代的特色，以及新时代的技术，来进一步推进基层党建工作的开展，即实现党建工作与互联网技术的有机融合，利用互联网相关技术来实现党建工作中的党员学习平台化，党员管理系统化，降低党建工作的难度，推动智慧党建的实现。

（二）基层党建工作党员教育管理方式创新

新时代基层党建工作创新还包括党员教育管理方式创新，基层党建工作中极为主要的内容之一就是党员教育管理工作，直接影响党建工作的后续开展，以及党建工作的整体质量。随着社会的不断发展，党员教育以及管理工作的实际要求不断提升，干扰因素不断增加，为保证教育管理的质量提升，效率优化，能够满足社会的需求，以及党整体建设的需求，需要结合互联网相关技术进行。互联网+党员管理模式的实现，具体为建立积分制管理模式，即将党员的表现记录到通过互联网所构建的专属平台上，进行一定标准的评分，将评分转化为党员的积分，通过积分来评定党员的表现，主要评分的内容包括遵纪守规、职责表现等，并且及时的将积分和评定反馈给党员，让党员能够及时了解问题所在，根据党员的综合表现给予一定的评奖，同时也能够直观的了解到问题致使的关键所在，给予合理的处罚，能够让党员对于给予自我的奖罚能为轻易接受，同时也能够督促党员自我进步。互联网+党员教育，构建网络学习平台，划分学习的各个阶段内容，以及相应的资料库，能够让党员学习不受空间和时间的限制，能够让党员基础更新为全面的知识以及知识体系及时更新，同时建立交流平台，能够让党员之间的沟通交流更为便利以及更为频繁，能够让知识的交互更为高效，实现基层党员的整体素质提升。

（三）基层党建工作党建机制创新

新时代基层党建工作创新还包括基层党建机制创新，机制创新包括机制内容创新以及机制实施创新，实现机制创新的首要前提就是做好积分管理机制，保证积分的相对公平性以及积分标准的相对合理性，保证积分的清晰明了，在此基础上，实施机制创新。考评机制创新，进行考评的形式创新以及考评的主体创新，让考评不单单局限于领导者对于下属的评定，而是拓展到党员之间的相互考评，群众对党员的考评等，让考评的结果更为多面性，更为客观，避免出现偏颇。激励机制创新，根据党员所处的位置，所负责的内容，结合所开展工作的质量，所开展工作的优劣，而客观的进行奖罚，让党务工作者更为谨慎，更充满斗志，强化动力。基层党建工作机制创新能够让基层党建工作更为完善，基层党建工作与时代的融合更深，能够保证基层党建工作的开展方向更为明确，更为积极高效。