李程妮

安徽审计职业学院，安徽 合肥 230601

一直以来，我国对于社会征信体系建设工作都十分重视，同时也出台了相关法规和纲要。校园征信体系是社会征信体系中的重要组成部分，针对现阶段普遍存在于高校的学生诚信缺失问题，高校以及社会必须要进行高度重视，并要在明确学生诚信缺失原因的基础上，提出相应的解决对策，只有建立起完善的校园征信体系，才能促进社会征信体系建设发展。

一、大学生诚信缺失的主要原因与分析

第一，社会发展的大环境是当代大学生出现诚信缺失问题的外部原因之一，就目前实际发展现状来看，我国的社会文明尚处于发展阶段，还远远未能达到理想状态，在此过程中，难免会出现法律、制度漏洞，且对于诚信、道德等的约束法制也不够健全，在此情况下难免会爆发“诚信危机”。在这些因素的影响之下，不仅会对当代大学生的健康发展造成影响，同时还会使其产生一些不良思想，从而出现诚信缺失的问题。

第二，在当前的高校教育当中，很少会涉及到诚信教育方面的内容，且学校在长期发展以来对于德育教育工作的重视程度都比较低，教学方法有限，存在很多薄弱环节，对于德育教育基本上都是流于形式，很少关注到日常生活、人际交往等，这些都是学生出现道德问题的重要原因。

第三，对于大学生的成长和发展来说，家庭教育的重要性不容忽视，如果学生的家庭教育出现缺陷，势必会对学生的道德品质发展造成影响。常言道：“家长是孩子的第一任老师”，家长的言行举止、处事风格、人际交往等都会在潜移默化的过程中影响孩子的价值观形成。另外，在现代社会发展中，很多家长忙于工作，很少有时间关注孩子的诚信教育问题，长此以往，便会使其走向错误发展之路［1］。

第四，当代大学生思维活跃，对于新鲜事物的接受能力较强，学生自身存在的素质缺陷也是其出现诚信缺失问题的主要原因。与此同时，大学阶段的学生尚处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期，对于某些事物还不具备明辨是非的能力，因此很容易被一些不良社会思潮所影响，从而摒弃自己的诚信底线，出现诚信缺失问题。

第五，目前，我国的校园征信体系还不够完善，针对于大学生的失信行为，还没有明确的惩罚机制，加之高校对于大学生的工作、生活、学习监督不力，在其出现诚信缺失问题之后，也未能及时发现并及时进行纠正，这些都是大学生放弃自我约束的重要原因。

二、国内个人征信体系发展现状

据相关调查研究显示，在我国，企业每年由于诚信缺失问题所造成的经济损失高达6000亿元，这与全国财政收入的40%旗鼓相当。近年来，国内个人征信体系也在不断完善，在全世界范围内，我国已经是最大的个人征信数据库，能够在全国范围内联网运行。在个人信用档案当中，除了银行信贷信息之外，个人住房公积金、个人保险信息、电信缴费信息等，全部都被收录在个人信用档案之中。在我国的一些发达城市，个人信息报告已经开始对个人的邮政、税务、工商、公安、劳动保障等信息进行采集，甚至可以具体到手机、电话、水电气缴费信息。与此同时，还在省级质检局、环保局等建立了信息共享机制，用来对个人以及企业的环保信息、住房公积金信息等进行采集，公民只需要提供身份证号码，就能够在公安部门、质检部门等对相关信息进行查询，为了确保这些信息的机密性，还对相关工作机制进行了建立。但就目前实际发展现状来看，在校园征信体系建设方面还存在着不够完善的问题，因此，必须要强化对大学生的征信体系建设，这也是我国社会征信体系在今后发展中的重要课题［2］。

三、完善校园征信体系的有效建议

（一）对国外先进发展经验进行借鉴

社会征信体系健康稳定发展的前提是人们具备良好的社会信用意识，这样才能够使守信者更好地享有社会经济效益和社会声誉。鉴于上述情况，人们不得不反思自己的信用状况，同时还要主动地向国家信用机构提供信息。公司对于员工的招聘以及银行消费贷款的发放都需要涉及到信用报告，在这一方面，我国可以对美国的发展经验进行借鉴和学习［3］。

从20世纪60年代开始，美国便在现有信用法规法律的基础上，对信用管理法律进行了制定，之后又进行了不断的调整和完善，直到形成《公共信用报告法》，可见，任何一项法律都并非一蹴而就，都是经过了多次的调整和修改，这样能够使法律更加满足当前的实际发展状况，从而最大限度提高法律的权威性和实用性。建立起良好的征信机构是确保征信体系健康稳定发展的重要前提，在美国，信用相关机构高达1000多家，能够充分满足消费者需求。除此之外，还要具备现代化先进的信用评估方法以及数据加工处理技术，这些都能够为征信体系的稳定发展提供技术支撑。在美国的信用评估方面，主要是借助信用评分模型来进行，它能够对个人信用进行精准、及时、有效的评估，这种模型的通用性较强，对于社会征信体系的健康发展很有帮助。我国在今后发展过程中，特别是在校园征信体系发展方面，也要对国外先进的发展经验进行借鉴，在现有发展模式的基础上进行创新，从而逐渐形成适合于我国发展的社会征信体系。

（二）为校园征信体系建设创建良好环境

首先就是要对当前的社会征信制度、法律进行建立和完善，针对于个人诚信缺失问题进行严肃惩罚。在这一方面，也可以对国外相关法律经验进行借鉴，之后再根据我国国情进行调整，使法律具有较强的适用性和权威性。例如，可以对现行法规进行调整，对不能提供真实数据者进行严肃惩罚。再例如，要尽快出台规范数据应用的相关法规，从根本上杜绝数据滥用的问题。

除此之外，还要对校园诚信教育机构进行建立，积极转变传统诚信教育模式，树立起全新的教育观念。与此同时，高校还要对规章制度进行完善，结合当前的市场经济发展对大学生个人信用制度进行建立，共同营造良好的校园诚信环境，强化校园舆论监督，利用舆论对大学生诚信缺失问题进行曝光，使其意识到该问题的严重性，并积极改正［4］。

（三）对于学生信用档案进行完善

针对于当前普遍存在于高校的学生诚信缺失问题，学校绝不能坐视不管，而是要进行严肃处理，对于大学生信用档案进行完善。第一，从学生进入校园就要对其个人基本信息档案进行建立，内容包括学生的联系方式、家庭住址、身份证号码、姓名等等，这些资料可由校内学生管理部门以及公安部门进行提供，确保信息的可靠性和真实性。

第二，学生在校期间，需要对个人信用记录进行建立，这些资料可以由学校教务部门、学校财务部门、保卫部门、后勤管理部门等进行提供，同时也可以由学生自行提供。对学生在校内的各种情况进行如实记录，包括其综合发展、诚实守信等情况，同时还要对记录内容进行随时更新，以免出现记录缺失、内容不全等问题。

第三，在学生毕业之际，还要对学生就业记录进行建立，一般可以由社会相关部门、就业指导中心等对相关资料进行提供，同时还要强化与当地银行部门的合作，实时跟踪助学贷款的还款状况，发现诚信缺失问题及时处理。

（四）强化对大学生的诚信教育

在现代社会发展中，诚信是人的立身之本，同时也是对学生的基本道德要求，为了从根本上杜绝校园诚信缺失问题，学校作为教育的主要阵地，必须要提高对诚信教育的重视程度。实践过程中，可以将传统美德和诚信教育进行有效融合，对传统美德中与诚信相关的内容进行深入挖掘，之后通过表演、朗诵等方式调动学生的参与热情，在各种喜闻乐见的实际活动当中使学生认识到诚信的重要性。与此同时，教师的言行举止和为人处事经常会对学生的诚信品质养成产生直接影响，因此教师必须要做到言传身教，用自己的行为去感化、影响学生，并要强化教师的道德教育，通过完善制度建设将诚信落实到教师的教育行为当中，增强教师对于诚信教育工作的重视程度［5］。

除此之外，对于大学生的诚信教育，家长也要作出贡献，家长是孩子的第一任教师，要想提高诚信教育效果，还要将学校教育和家庭教育进行联合，使家长能够配合教师，对学生进行监督引导，发现诚信缺失问题要在第一时间进行处理，不能隐藏包庇，否则将会直接影响学生身心的健康发展，同时也会使其形成不良品质，对于其今后的发展十分不利。总之，当代大学生的诚信教育是一项重要课题，其与学生诚信缺失问题直接挂钩，同时也是校园征信体系建设工作中的重要环节，必须要引起高校的高度重视。

四、结语

综上所述，本文主要对当代大学生诚信缺失的主要原因以及个人征信体系发展现状进行了研究，之后提出校园征信体系建设的有效建议。总之，高校征信体系是社会征信体系中的重要组成部分，但同时也是当前的薄弱环节。因此，高校在今后发展过程中，必须要强化校园征信体系建设，强化对大学生的诚信引导，使其树立起优良道德品质，从根本上杜绝诚信缺失问题，共同营造良好的社会诚信氛围，促进国家经济的健康稳定发展。