思维导图在新型冠状病毒肺炎疫情期间辅助护士优化预检筛查流程中的应用
2020-12-02周莉萍黄迎春浦嘉丽许超丽
周莉萍,黄迎春,浦嘉丽,姚 玉,许超丽,陈 屹,郁 新
0 引 言
2019年12月湖北省武汉市暴发了新型冠状病毒型肺炎(简称新冠肺炎),该病被纳入乙类传染病,按甲类管理[1],全国快速进入防疫状态。我院作为无锡市收治该病的定点医院,执行统一领导、分级负责的原则,规范体系、统一标准[2],提高医务人员的素质与应急能力来保证救治的效果[3]。疫情初期由于知识量大,储备时间短,知识更新过快等原因,导致护理人员培训效果参差不齐,如何及时高效掌握所需的知识,排查疫情隐患,落实患者及家属的预检分诊、筛查、隔离工作,优化流程、快速接诊[4],是我院防控工作的重中之重。传统流程图虽可以准确描述工作流程,但涵盖的知识面窄;而思维导图是能有效帮助提高创新和记忆能力的工具[5-6]。故本研究将思维导图运用于疫情期间护士优化预检分诊的流程中,效果显著,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料选取自愿参与急诊、发热门诊、感染隔离病区预检分诊、住院部各病区门禁排查的护理人员,以2020年1月26日至2月8日42名作为对照组;2020年2月9日至3月7日87名作为观察组(高危岗位,院部每14 d进行相关岗位人员的更替,即工作14 d隔离14 d)。纳入标准:从事临床工作,年龄<45岁且具有1年及以上专科护理工作经验,自愿参加本研究者。排除标准:进修护士;能够预见的因妊娠或人事调动中途退出者;病假≥1周以上者。剔除标准:突发重大疾病的护理人员。2组护理人员基线资料比较差异无统计学意义(P>0.05),见表1。
1.2 方法
1.2.1 培训内容①统一培训:2组培训内容统一,均为《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》试行第一版,包括感染预防与控制技术、影像学、中医治疗、实验室检测等知识的了解,以及院内感染预防与控制的工作制度、流程等内容。……
