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台州卷

2020-11-25

作文新天地(初中版) 2020年10期
关键词:短处台州评析

◎评析专家:虞选俭
(台州市教育教学研究院语文研究员) 
【中考文题】

阅读下面文字,按要求作文。

妈妈:“我朋友女儿通过钢琴八级了,我们家孩子还弹不成调。”

爸爸:“我同事儿子在报纸上发表文章了,我们家孩子的作文总写不好。”

孩子:“我参加航模比赛,不也在市里获奖了吗?”

爸爸:“你就知道顶嘴,这次英语成绩你又不如同桌!”

孩子:“我的数学成绩比他好呀!”

……

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。

要求:

(1)立意自定,题目自拟。(2)文体自选,诗歌除外。(3)不少于600字。(4)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

【专家评析】

写作应该是学生真实的表达,有话可说是真实写作的前提。今年台州卷的作文材料再现生活的真实情境,非常贴近学生的生活,容易引起学生的共鸣,触发他们的多元思考。

材料提供的场景从父母的日常闲聊开始,话题是父母对自己孩子的期望,总觉得“别人家孩子”比自家的优秀,引发了孩子的不满。这样的真实生活情景几乎在每个家庭都发生过,甚至引发过更剧烈的矛盾冲突。如何对待孩子的长处和短处,如何看待真实的自己,如何处理家庭矛盾等都是本材料涉及的话题。细读材料,就会发现几句对话富有内涵,并能引发多方面的思考,可以多元解读,进行多元立意。

1.从孩子的角度立意:每个人都是独一无二的,我们要做最好的自己,自信不比別人差。

2.从成长角度立意:人在成长过程中不但要看到自己的长处,还要正视自己的短处,要全面认识自己。

3.从家长角度立意:家长要肯定孩子的长处,要全面评价孩子。不要总是认为“别人家的孩子”优秀。

4.从家庭角度立意:立场不一,看法不同,要正确处理父母和孩子的矛盾。

……

考生可以任意选择文体进行写作:可以由材料产生联想,叙述生活中类似的故事,抒发自己的感受和启示;可以由材料引发思考,就某一角度具体阐述,发表自己的见解和主张;也可以创新形式(例如用书信的形式,给“父母”或“孩子”写一封信),表达自己的意见、看法等。

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