郑荣双，赵佩茵，王木珍，潘美杰，何润萍，张晓兰

(岭南师范学院 教育科学学院，广东 湛江 524048)

自“精准扶贫”政策提出后，我国的脱贫工作取得了显著成效。2020年更是脱贫攻坚的决胜之年。有研究者指出，贫困人口集中体现出一个共同的贫困因素——心理贫困[1]，所谓心理贫困是指贫困人口对贫困问题的认知与贫困治理的心态。心理贫困表现为“相对剥夺感”较为强烈、“人生目标感”比较模糊、“生活认知感”普遍消极[2]；精神心理的贫困不仅制约着经济上的脱贫，而且它作为深层次的贫困因素，更难认识和摆脱[3]；贫困户“等、靠、要”的心态是导致扶贫效果不理想的根本原因[4]。

想要解决贫困人口心理贫困的问题，根本途径在于开发和提高贫困人口的心理资本，变被动的“要我脱贫”为主动的“我要脱贫”。Luthans 等人多次对心理资本的定义进行修订，提出心理资本是指个体的积极心理发展状态[5]，包括自我效能感、希望、乐观和坚韧性四个维度。目前国内外大量的实证研究表明，心理资本作为积极的心理资源，对个人的行为、态度都起着积极的作用，如柯江林等人、田喜洲等人研究发现：心理资本对员工工作绩效有显著的正向影响[6-7]；戴春林、任皓等人、周文霞等人研究发现：心理资本是促进从业者职业成功的心理品质, 对企业员工的主客观职业成功均有显著的预测作用[8-10]。由此可以推断，认识贫困群体的心理资本状况，对解决贫困人口的心理贫困问题具有积极的意义。……