杨煜旻

1.问：《胖子和瘦子》画风有趣，故事活泼，是用中国传统绘画语言讲述中国故事里蕴含的智慧给中国孩子讲的故事。您能谈谈这本书中使用的中国传统文化艺术元素，以及如何更好地利用优秀传统文化进行幼儿美育吗？

答：这是一个既幽默又有点悬疑色彩的小故事，读到最后，读者会发现它是温暖有爱的。故事的语言风格也很朴实自然，就像在纸上演出的一幕喜剧。这本书精彩之处还是画家笔下的形象，这就要提到画家贺友直，看他的画，就觉得他一定是一位纯真可爱的老爷爷。贺友直并不是從小就学习绘画，他小时候在宁波乡下被姑妈带大，姑妈很疼爱他。他在乡下的成长环境让他感受到了传统文化的魅力，他在绘画上的偶像是明代著名画家陈洪绶，又称陈老莲，读者如果有所了解，就能看到贺友直从陈洪绶那里受到的影响。这个故事里的人物形象夸张，胖子就像一个圆鼓鼓的皮球，五官的处理尤其精彩。他非常简练地画出了胖子憨态可掬的气质，写意的笔法使线条有些许飞白，流畅又干脆利索，酣畅淋漓，这不觉又让我想到了南宋著名画家梁楷的写意人物画。中国传统艺术的精华就是这样被一代代传承下来的，如果画家自己想要有突破，那一定是把前人的优点都研究透了，在传承的基础上只要有一点点突破就是另一片天地，这也是中国传统文化艺术博大精深的体现。我们在教育孩子的时候，可以把前人这些优点进行总结，从传统中国绘画的元素和几个典型的画家讲起，孩子不一定不懂，而是看你从什么角度去讲，找什么来做桥梁，我觉得这是很值得我们幼儿美术老师研究的问题。……