詹丽英 康 凯 肖云川 孙 玮 吴海霞 张晓帅 付艳艳 车玉姝/河北科技大学

一、前言

国家构建社会主义和谐社会的重要时期，大学生应该承担什么样的历史使命？青年学子为此应该如何奉献青春与智慧？从“公车上书”开始，近百年来，中国大学生一直都担当着全社会的先锋角色。可是，最近一段时间大学校园里发生的一些事情，以及少量大学生存在人文素质下降、荒废学业等系列不良现象，都是与他们的先锋角色背道而驰的。现在，整个大学生群体再一次成为全社会关注的焦点。全国大学生泰达论坛是针对在全球化视野下当代大学生成长面临的机遇和挑战背景下而成立的，旨在感召当代青年大学生弘扬五四精神，重塑大学生的先锋性。与会学生代表围绕“全球化视野下当代大学生先锋性重塑”问题，展开了热烈的讨论。论坛结束后，与会学生代表签署了《全国大学生泰达宣言》。宣言提到，当代大学生应当在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分展示当代中国大学生的风采，担当当代青年的先锋，与全社会一道为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；应当继续加强政治理论学习，提高自身的理论素养和思想道德水平，进一步坚定共产主义信念，从政治上保证做一个合格的接班人；应当继续努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质，增强为国家和社会的服务技能，从专业能力上保证做一个合格的接班人。《全国大学生泰达宣言》，号召全国大学生造就和谐的自我，塑造健全的人格，培养良好的道德品质，正确处理个人与自然、个人与社会的关系，为构建社会主义和谐社会奉献青春与智慧。《宣言》提出，当代大学生应该继续发扬“五四”精神，正确认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。大学生们认识到，构建社会主义和谐社会对当代大学生综合素质的提高提出了新的要求。随着社会主义市场经济的深入发展，当代大学生的自强意识、创新精神不断增强，但也有一些学生不同程度地存在着理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄等问题。

二、大学生党员宣讲团成立的必要性和可行性

在全球化飞速发展的浪潮里，多元化的思想意识与中华优秀传统文化碰撞，使得少量大学生淡漠了传承“中国精神”的历史使命，甚至是道德意识弱化，忘记艰苦奋斗，只想一劳永逸，宣讲团在弘扬“中国精神”的过程中，强烈的带入感让广大听众，再次感受那些榜样的光辉，思绪随着先辈的事迹在祖国山河中回荡，再次激起那埋藏于心底，早早就被烙上的“中国印”。而且随着“四个自信”深入人心，在学生党员中，爱国爱党回报社会的热情与日俱增，更多的同学只是需要一个平台或者一个媒介，而党员宣讲团恰恰就为当代大学生强化自律、锻炼党性、奉献社会提供了难能可贵的平台。因为学生党支部是高校最基层的党组织，是党培养大学生的重要根据地，是党的政治教育方针在高校最基层的贯彻者和实施者，是“要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年”这一具体实践强而有力的基石，所以为进一步提升学生党支部的组织力建设，不断加强对学生党员加入党组织之后的持续教育，不断端正入党积极分子的入党动机和做好对普通学生正确引导，河北科技大学化工学院成立“小红旗”学生党员宣讲团。

“中国精神”是马克思主义理论中国化与中华民族积淀的优秀传统文化相结合的最新成果，是实现中国梦的“精神引擎”，大学生党员宣讲团的实践探索，在培育当代大学生的“中国精神”有如下作用。

（一）强化大学生历史使命感

在宣讲内容的选取中，更多的是从党领导人民推翻“三座大山”，实现民族独立，国家富强的这一伟大历史进程为出发点，着重突出伟大举措和重要节点，以史为鉴，展望未来，使参与者明确时代赋予的历史使命。在“回望壮阔70年，献礼盛世华诞”主题宣讲中，选取具有代表性的“中国精神”的践行者，和在平凡生活中发光发热的“中国精神”的坚守者，他们是革命年代前赴后继、流血牺牲的英烈，他们是改革时期攻坚克难、燃烧青春的先驱。通过对事迹的搜集和学习，让大学生深刻体会到，青年一代在历史长河中每个阶段都有其独特的使命。历史书写于人民，建国七十载为人民谋幸福，为中华民族谋复兴的先辈，从社会的弘扬到国家勋章的授予，他们的壮举，人民没有忘记，国家没有忘记。当下处于历史新时期，赋予了青年人新的历史使命，通过党员宣讲团的实践，为大学生注入一针勇挑时代重担的“强心剂”，肩负起属于当代青年人的历史使命，更要回望历史，多看看走过的路，才能走好现在的路，并不断提升本领，只有这样，广大青年才能克服“本领恐慌”，才有“担当”的底气和“作为”的成果，才能做到“善作善成”，坚定了同学们在党领导下攻克困难的决心和勇气，永保初心，扛起使命，敢于同时代交锋，勇于同艰难博弈。

（二）牢固大学生爱国敬党观

在被建国七十载祖国沧海巨变感慨的同时，为众多优秀党员前赴后继触动的瞬间，铭记党是我们各项事业的领导核心，古人梦想中“六合同风，九州共贯”的景象，在当代中国，没有党的领导是空洞的幻想，只有传承并弘扬中国精神，牢牢拥护党的领导，才能更好的为国尽责、为民奉献，实现自身价值，在中国梦的征程上发光发热。运用党员宣讲团对“中国精神”进行宣传和讲解，对学生党员和普通大学生进行国家层面的家国情怀的渗透学习十分有效。在宣讲内容的编辑中，同学们虽然是自主选材，但切合主题的同时更多的内容是弘扬党的领导和国家富强，这区别于刻板的书本形式灌输，更多的是通过“动手”实践，探索事物背后的本质，不难看出从任由列强瓜分蚕食，到东方腾飞的巨龙，这是人类史诗上绝无仅有的壮举，只有艰苦卓绝的中华民族在中国共产党的领导下才能实现。牢固“四个自信”的同时，明确作为新时代大学生应热爱祖国，听党话跟党走。对于宣讲团的各位大学生党员，更是党性的培养，永葆入党时的初心和使命，对党心存敬畏之感，时刻牢记党员身份，把他作为一份人民赋予的使命，而不是谋求私利的光环。坚定学生党员、积极分子和广大学生的理想信念，明确站稳人民立场的决心，补足“精神之钙”，正如习近平总书记所号召的“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”

（三）树立大学生责任奉献心

通过自愿报名，纳入宣讲团新成员，为宣讲团弘扬“中国精神”注入新鲜血液，在此过程中同学们有着极高的积极性，每次都能为宣讲团提供强而有力的后盾，无论是稿件撰写还是宣讲布置，成员们都积极主动，同学们的责任奉献给每位听众都展现了当代学生党员应有的精神风貌。

先锋模范作用在大学生宣讲团成员身上还有很多，通过宣讲进行这个循环过程，带来的实效性和积极作用十分明显，每位成员在宣讲团的时光固然短暂，但对成员今后生活的影响乃是长远的，前几批成员的宣讲已告一段落，但宣讲团的故事还会继续谱写，宣讲团的作用仍在发挥，会有更多的大学生党员为其注入新鲜血液，并从中获得铭记一生的青春印记和精神财富。

三、结语

无论是“中国精神”还是“回望壮阔70年，献礼盛世华诞”都紧跟时代步伐，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。宣讲团实行的“思想教育—实践宣讲—再教育—再实践”的循环过程，持续强化思政理论的研究和实践的探索，不断引导大学生自觉学习思政理论，提升思政理论素养，培育的是一种根深蒂固的勇于担当，甘于奉献的党员精神。填补听众精神上的饥荒，打磨参与者心灵上的认同。宣讲团歌颂祖国、传承文化的精神面貌展现到社会中，体现时代虽在蓬勃发展，但青年人的爱国热情从未改变，新时代的大学生依旧不忘初心跟党走，怀揣使命永向前。