◇ 文/内蒙古社会主义学院 赵迎文

习近平总书记在党的十九大报告中强调，“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝，必须长期坚持。要高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样性院，找到最大公约数，画出最大同心圆”，这对于做好新时代统一战线工作有着重要指导意义。2018年12月中共中央颁布了《社会主义学院工作条例》（以下简称《条例》），就统一战线人才培养和教育工作作出新部署、提出新要求，并对图书馆建设提出了明确要求。《条例》指出，社会主义学院应当建立能够满足教学科研需要的图书馆（室），建设具有统一战线特色的文献资料信息中心，这是指导新时代社院图书馆发展的根本遵循。

一、社会主义学院图书馆的特点

图书馆是图书情报资料中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是教学科研工作的重要组成部分，对统一战线培训班学员了解统战政策、提高思想理论水平、增强参政议政能力有重要作用。社会主义学院图书馆不同于高等院校图书馆和社会公共图书馆，社会主义学院是中国共产党领导的统一战线性质的政治学院，是民主党派和无党派人士的联合党校，是统一战线人才教育培养的主阵地，是开展党的统一战线工作的重要部门，是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分。其图书馆要紧紧围绕统一战线教育培训和统一战线理论研究开展服务工作，在馆藏结构和服务人群方面有其鲜明特点。

（一）服务对象具有特殊性

社会主义学院是统一战线人才教育培养的主阵地，社院图书馆的服务对象是特定的，其服务对象大体可以分为两大人群：一是以社院教师为主的广大教职工，这是以统一战线教学和科研为主的读者群，图书馆为他们提供统一战线理论知识和最新的政策信息，满足教学和科研的需要。二是统一战线各领域的工作对象，即来社院培训学习的学员。学员涵盖统战干部、民主党派成员、无党派人士、党外知识分子、少数民族人士、宗教界人士、非公有制经济人士、新的社会阶层人士、出国和归国留学人员、香港同胞、澳门同胞、台湾同胞及其在大陆的亲属、华侨、归侨、侨眷以及其他需要联系和团结的人员。他们通过图书馆了解国家统一战线的政策信息，充实在课堂上学到的知识，提高自身的政治理论素养。

（二）馆藏结构特点鲜明

图书馆是社会主义学院的教学辅助部门，是重要的知识资料储备库。深化社院教学改革、提高教学质量、培养高素质的党外代表人士，离不开图书馆信息资源的开发利用。社院的教学特点，决定了社院图书馆不同于高校图书馆和社会公共图书馆，其馆藏方面以统一战线为特色，以政治学、统战理论、政党制度、民族宗教、港澳台、社会科学等学科方面的文献为主体和重点收藏对象。馆藏结构力争做到“统战藏书要全，马列主义特色理论及习近平新时代中国特色社会主义思想要有，传统文化、文艺作品要精”，逐步形成具有社会主义学院图书馆特色的藏书体系。

二、社院图书馆工作现状

内蒙社院图书馆是具有统一战线藏书特色的、为统战理论教学和科研工作服务的小型图书资料室。其藏书以统一战线为特色，以政治学、统战理论、民族宗教、港澳台、社会科学等学科方面的文献为主体和重点。截止目前，内蒙社院图书馆藏书约5000余册，有期刊60种，报纸15种。图书资料室以开架为主，馆内图书按照《中国图书馆分类法》进行分类，分类明确，条码清晰，读者查阅非常方便。从建立图书资料室之初，就建立了图书报刊借阅制度、阅览室管理制度、防火防灾责任制度等规章制度，管理工作规范具体。目前，图书馆正着力数字图书馆建设，重点建设馆藏统战专业图书、报刊文献数据库，充分发挥图书馆统战专业文献资料中心的作用，以更好地服务于内蒙古自治区统一战线教育培训事业。但在图书馆建设的过程中还存在着馆藏资源明显不足、到馆读者少、信息资源利用率有待提高、图书馆馆员专业知识有待提升等困境。

一是馆藏资源明显不足。习近平总书记在十九大报告中重申和强调了统战工作的重要性。在此背景下，全国各省、市更加重视统一战线教育培训工作，这也对社院图书馆建设提出了更高的要求。而内蒙古社会主义学院图书馆现有馆藏已很难满足教学科研的需求，同时也面临着硬件条件不足、藏书量少、图书种类少、旧书多、复本多等困境，亟需提高藏书量，完善藏书体系，以更好地服务新时期统战教学科研工作。

二是到馆读者少，信息资源利用率有待提高。社院图书馆服务对象主要有两个群体，一是培训班学员，二是社院教职工。学员方面，我院每年举办各类培训班近50期、培训学员约5000人。但培训班多以短期班、小班为主，课程安排较满，供学员自由支配的时间少，这就造成平时到馆看书的学员人数较少，进馆借阅的积极性不高。教职工方面，因教学科研的需要，教学科研人员的借阅频率较高。但总体上书籍资源的利用率有待提高。

三是人员编制少，专业素质有待加强。社院图书馆要在教学科研工作中提供高质量的信息服务，这就需要专业的管理人员积极主动参与到科研教学服务中来。但在实际工作中，社院图书馆工作人员普遍缺乏，而且很少是图书管理专业的。内蒙古社院图书馆配有1名图书管理员，难以开展深层次的信息知识服务工作，这一定程度上制约了图书馆事业的发展。面对新时代统一战线教学科研任务对社院图书馆的新要求，亟需加强图书馆工作人员培训，保证图书馆人才队伍的专业化。

三、加强社院图书馆建设的几点思考

中国特色社会主义进入新时代，统一战线事业迎来了新发展，统一战线工作范围和对象不断扩大，新的统战成员大量涌现，统战教育培训面临着前所未有的新形势。社院图书馆要与时俱进更新服务理念和工作方式，提供丰富的优秀文献资源，打造具有统一战线特色的社院图书馆。

随着社会主义学院教学改革的不断深化，教学科研水平的不断提高，社院图书馆应树立“大统战”意识，拓展“大文化视野”，以为教学服务、为科研服务、为智库服务为宗旨，以建立具有统战特色文献资源信息中心为目标，在新形势下发挥更大的作用。

一是加强具有统战特色的文献资料馆藏体系建设。按照《条例》中提出的社会主义学院应当建设具有统一战线特色的文献资料信息中心的要求，切实加强馆藏建设。要突出馆藏文献的政治性、统战性和实用性，除重点收藏统战方面的书籍之外，还要优先选购相关的核心期刊、参考工具书、检索工具书。在特种文献收藏上，要精心收集涉及民主党派、人民政协、非公有制经济、民族、宗教、党外知识分子、新的社会阶层、港澳台海外等方面的文献资料。要丰富购书渠道，积极与相关学科出版社加强联系，利用出版社组织的春秋季图书推荐活动选订图书，拓宽书源。要努力掌握学科发展动向，深入教研部、科研部开展需求调研，充分了解教师、科研人员的需求，优化进馆文献类型及其数量的结构比例，从而使馆藏结构更加趋于合理和丰富，形成具有社院特色的馆藏体系。

二是配合教学培训目标完善文献资源结构。党的十八大以来，社会主义学院积极适应统一战线教育培训的新形势、新任务、新要求，不断充实和更新教学内容，践行用学术讲政治、文化育共识的理念，构建以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局。积极推动马克思主义中国化最新理论成果、习近平新时代中国特色社会主义思想、统一战线与多党合作理论与实践的最新成果进教材、进课堂，图书馆要以教学布局来整合文献资源，加强文献建设的针对性和适应性，在提高质量上下功夫。要切实做好“大统战”“大文化”的特色文献采购计划，充分保障政治类、历史类、哲学、宗教等重点文献和特色资源的完整性和连续性，提高文献采购的针对性和适应性。

三是继续深化现有文献的开发和利用。开展“新书推荐”活动，根据图书馆每个季度所进新书分门别类向教师介绍最新书籍。配合教学改革、科研、智库的发展要求，及时与相关处室取得联系，尽量为教学科研人员提供所需文献资料。要编撰书目、索引、文摘等二次文献以及理论观点综述、学术动态述评等三次文献。

四是完善书目数据库建设，努力提高书目数据质量。图书馆除了加强纸质文献的特色收藏外，还应建设与纸质文献相辅相成的数据库。首先，在现有馆藏书目数据库的基础上，要对统一战线、政党制度、民族宗教等学科专业或专题的信息资源进行数字化处理，形成特色专题数据库。其次，要凸显各地区统战资源的地方特色。比如民族宗教工作始终是内蒙古统一战线工作的重点和特色，这一重点和特色也反映在内蒙古社会主义学院教育培训工作的重点和特色中。内蒙社主院图书馆就要有计划地收集关于民族宗教方面的经典论著和重要论述以及有关民族宗教方面的重点期刊，建立民族宗教文献数据库。最后，要引进中国学术文献总库、超星数字图书、人大复印报刊数据库等学术性专业数据库，从而形成自建数据库和社会专业数据库互通有无、资源互补、资源共享的新格局。

四、加强图书馆人员队伍建设

培养一支高素质的图书馆专业技术队伍，是发展和繁荣图书馆事业的重要保证。为此，图书馆要制定长远的发展战略，加强对人才队伍的建设管理。

（一）提高思想认识。图书馆工作复杂、细致、繁琐，科学性、专业性很强，而且工作单调，所以，加强对图书馆馆员的思想教育和职业道德教育，树立热爱本职工作、为社会主义学院教学科研提供优质信息服务的信念尤为重要。图书馆馆员是人类文化遗产的搜集者和保护者，是人类知识的传播者，是文献信息的开发者，是图书馆工作的实践者，是为教学科研服务的参与者，是图书馆事业建设的实施者。图书馆馆员只有具备忘我工作、爱岗敬业的奉献精神和读者至上的服务意识，才能全身心地致力于图书馆事业，以科学的态度克服工作中的困难，为图书馆的正规化建设服务。

（二）加强业务培训。加大对现有图书馆馆员的培养、培训力度，不断提高现有人员的专业技能。经常组织馆员积极参加社会及行业内部的业务培训活动，根据工作需要，有针对性地安排馆员参加短期技能培训，帮助其快速提高专项业务水平。馆员要到先进的图书馆进行学习考察，交流业务知识，取长补短，参加全国社院系统的业务学习和交流活动，提高其业务水平和工作质量。

（三）提高科研理论水平及创新能力。馆员要强化科研意识，在做好图书馆服务工作的同时也要做好科研工作。要根据教学科研需求，进行信息收集、分析、加工与知识创新，形成有针对性的信息与解决方案，而这已经成为信息时代图书馆服务的主要内容。社院应根据馆员的个人情况和工作需求，分层次地进行继续教育培训，培训内容应包含以下三个方面：一是基本的计算机应用能力、防黑客和病毒攻击能力、信息获取能力的培养；二是信息资源利用能力和信息检索工具使用能力的培养，使馆员能自如地利用图书馆资源和通过互联网查阅各种有用的资料；三是科学研究能力和信息服务能力的培养，使馆员能够承担情报调研、引文查证、课题跟踪等科研课题服务，为社院教学科研提供多层次、个性化的信息服务。