黄锦求

摘要：高校学生干部是辅导员开展学生管理活动中的左臂右膀，是学生群体中的优秀代表。在21世纪下，部分高校学生干部在思想上有官僚化倾向，存在责任意识薄弱、功利思想较重等问题。当前，高校应紧抓学生干部的思想道德建设，通过理想信念教育、明确岗位职责、树立典型、严管厚爱等方面加强学生干部的培养。

关键词：高校学生干部;思想;培养

21世纪下，受到西方文化的影响，高校学生在思想上有了较大的变化。新时代的高校学生在思想上更具开放、独立，也正因如此，享乐主义、拜金主义等不良的社会影响更容易侵染高校学生。而学生干部作为高校学生中的优秀群体，一言一行均对其他学生有潜移默化的影响，因而，辅导员在紧抓高校学生思想政治建设时，端正学生干部的思想显得尤其重要。

一、21世纪下，高校学生干部在思想上存在的问题

1.    部分学生干部官僚化，对自身角色认识不足

习近平总书记指出：“青年要立志做大事，不要立志做大官。”学生干部的身份具有多重性，他们既是学生，又是干部。他们是辅导员的重要助手，协助管理校园，在学生当中是“领导者”的身份。但是他们又不是真正的专职干部，学生干部在本质上还是“学生”。但是学生干部在任职的过程中，容易混淆身份，迷失自我，在同学们当中摆架子、讲官腔的情况时有发生，这种官僚思想严重影响了学生管理工作的正常运行。摆正学生干部的思想，加强学生干部对自身角色的认知显得尤其迫切。

2.    部分学生干部责任意识薄弱，缺乏担当精神

部分学生干部能够端正思想，协助辅导员解决各种问题，工作认真，积极向上，有魄力、有担当。但是仍有一部分学生责任意识薄弱，要么就是撒手不管，要么就是不敢管。例如班级考勤员作为学生干部，承担着每天汇报考勤、维持课堂纪律等重要任务，但是个别考勤员为了不伤和气，往往采取“睁一只眼闭一只眼”的态度去对待迟到、早退的同学，长期以往，就会有越来越多的同学迟到、早退，甚至旷课，严重影响了班级的班风、学风建设。因而，辅导员在学生干部培训的过程中，就应尽快做好学生干部的思想道德建设，增强学生干部的责任意识。学生干部的责任意识关乎学生日常事务管理、学生活动能否顺利开展，因而，把担当精神作为高校学生干部思想建设的重要品质要求，是目前高校学生干部思想道德素质培养的关键。

3.    部分学生功利思想较重，缺乏奉献精神

学生干部在竞聘时，总喜欢把“以后会更好地为同学们服务”、“热爱这份工作”、“具有奉献精神”等挂在嘴边，但是当他们上任后，相当一部分的学生却不能遵守当初的承诺。部分学生竞选学生干部，是以后更好地就业，或是为以后入党增添砝码，又或是综合测评加分，便于评优、评奖学金等等。学生干部本应以全心全意为同学们服务为宗旨，以无私奉献为准则，以更好地推动校园发展为己任，但是功利化倾向使得学生干部在做事时，更多地考虑自己，而不是集体。功利思想影响了学生干部的工作积极性，对校园管理造成了不良影响。

二、如何引导学生干部养成良好的思想道德素质

1.    引導学生端正思想，树立正确的价值观

首先，必须紧抓学生干部的思想道德建设，引导学生干部树立正确的价值观。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出“：青年的理性信念关乎国家未来……新时代中国青年要树立远大理想。”加强学生干部的思想建设，应重视理想信念教育。第一，可以通过党课、主题班会、专题讲座等形式，加强学生干部对马克思主义和中国特色社会主义理论体系的学习。并且可以将这种学习列入日常学习计划当中。第二，加强新生入学教育，厚植中国优秀传统文化，把理想信念教育列入新生入学的第一课。第三，继续开展青年马克思主义者的培训工作，充分利用学习强国、微信、QQ、微博等新媒体，丰富教育的形式和内容。第四，创新教育管理方式，结合当下时事热点，更新思想政治教育的内容。在教育的过程中，应以课本知识为基础，但又不能拘泥于理论知识。思想政治教育应深入高校学生生活，与学生实际生活相结合，让思想政治教育的案例深入到学生生活当中。

2.    明确自身的岗位职责，增强责任意识

学生干部不想管、不敢管、撒手不管的“佛系”工作态度，也有一部分原因是对岗位职责不明确造成的。因而，在学生干部上任后，辅导员应进一步加强学生干部对岗位职责的认知，在思想上强化学生干部对岗位的理解、对职责的认同。另外，辅导员应在试用期间，认真观察学生干部的各项表现，对于责任意识薄弱的干部，应及时予以批评纠正，可以在活动结束后开展总结会议，在各个细节中强化学生干部的担当意识。

3.    发挥榜样作用，用先进典型的思想境界影响学生干部

辅导员可以在党员队伍、教师队伍、学生队伍中寻找优秀典型案例，利用优秀典型来感染学生干部。可以举办一场优秀典型的案例展览，邀请学生干部到场学习;也可以将典型案例印刷成册，作为学生干部的培训学习内容，利用典型人物的优良作风来影响学生干部，使学生干部在潜移默化当中培养良好的思想道德素质。

4.    严管厚爱，做好学生干部的思想引路人

针对学生干部存在的问题，辅导员既要批评教育，也要给予润物细无声的关爱。学生干部不是成熟的社会人，他们需要成长的空间，因而，辅导员应给予他们更多的关心与包容，全面辩证地看待学生管理工作，严管厚爱，做好学生干部的思想引路人。譬如有个别学生干部在迎接新生的过程中，由于太劳累而擅自回去休息，这时，辅导员首先要了解事实的全部，既要对学生干部违反工作守则而加以批评教育，也要对学生干部的辛勤劳累加以慰问关怀。辅导员在管理学生干部时，既要严肃，也要人性化，做好学生干部的思路引路人。

学生干部是学生管理中的重要角色，是校园建设的重要一环。高校学生是未来社会的接班人，而学生干部作为高校学生当中的佼佼者，对以后的社会发展有着深远的影响。在21世纪，高校应紧抓学生干部建设，坚持把立德树人作为人才培养的中心环节，把培养一批具有良好思想道德素质的学生干部作为己任。

参考文献

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