黄丽妮

摘要：化学实验是学生学习化学新知识、进行科学探究的重要环节。在新课程改革中，教师在实验内容教学时要创新化学实验教学方式，结合化学知识，才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用，因此我们要充分利用教材中的活动与探究，让学生进行自主实验、设计实验和完成家庭小实验，让化学实验真正成为学生探究化学奥秘的空间。

关键词：化学实验；自主实验；讨论；探究

中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0174

化学是一门以实验为基础的学科，新课改注重突出化学实验创新和探索，增强演示实验、探究性实验及家庭小实验等。实验能为学生提供练习和实践的机会，有助于培养学生的观察能力和思维能力，提高实验操作技能，能激发学生学习化学的兴趣，调动学生学习积极性，能帮助学生理解和巩固有关的知识和技能，是培养学生运用化学解决问题能力的主要途径。总之，实验在化学教学中的地位和作用是其他任何方法都不可替代的。

一、回顾课本，认真完成演示实验

一节能让学生掌握知识的化学课，其教学过程中要有各种互动，例如教师用演示的方法、结合课堂教学进行的化学演示实验，其特点是操作简便，现象明显，具有较强的直观性与示范性。通过演示实验，不仅可以使学生比较容易地接受新知识，还可以使学生了解正确使用仪器及试剂的方法和操作过程，以便日后独立进行实验时能使用或容易学会使用这些仪器和试剂，并进行正确的实验操作。……