莫联星

摘要：目前的经济全球化发展是极为迅速的，为此，英语这门世界语言也日益凸显出了其重要性。在全球化发展趋势下，教师要改变传统的英语写作教学模式，采用新型的读写结合方法，加强高中英语写作教学实效，注重学生的学习体验，在以读促写，以写促读过程中提高学生整体英语写作能力，让学生在新时代发展下提升相应素养，最终完成提高。这样的英语教学模式会鼓励学生，让学生以更好的学习自信面临未来。

关键词：读写结合；高中英语；写作教学

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0107

英语是目前社会发展过程中一门十分重要的语言，而在英语学习过程中，写作教学也应当成为英语教学过程中的一大重点。它理应受到教师重视，但是，在目前的英语教学过程中，部分教师还是采用以往的死记硬背、单一灌输模式，该类写作教学模式不太符合学生相应特点，在新时代要求之下，教师也需作出改革，采用新颖的作业设计鼓励学生，让学生在发现自我错误过程中加强对词汇、语法、句子的了解。这样的教学过程也往往会起到事半功倍的效果。

一、以读促写，注重读写结合

无论是在汉语学习，还是在英语学习过程中，读写教学永远是一个有机整体，它们不应被分割开来，通过适当的阅读，教师可以开拓学生思维，让学生在阅读过程中了解相应知识要点，增加自我知识面，进行及时的知识储备。过后，在进行写作时，学生也有词可写，有事可写，在自我知识掌握基础下融入适当情感，进行语言表达[1]。……