刘亚琼

摘要：高考之后的志愿填报跟将来的职业有千丝万缕的关联，在高中阶段进行职业生涯规划教育具有现实价值，而高中阶段学生的学业压力大，将职业生涯规划教育与学科相融合成为在高中阶段开展职业规划教育的有效措施。立德树人为高中思想政治课教学的根本落脚点，在教学理念上同职业生涯规划教育一脉相承，探析高中思想政治课中有效融合职业生涯规划教育可为高中思想政治课教学提供具有时代价值的教学思路。

关键词：高中思想政治课 职业生涯规划教育 教学思路

职业生涯规划教育概念发源于美国。悉德尼·马兰（Sidey P.Mar land）博士于上世纪70 年代在美国提出的教育教改理念，经过不断发展和改革，职业生涯规划教育在美国已经形成了完整的教育体系。新高考改革让学生面对未来的职业选择空间更为广泛，高中时期这个关键阶段开展职业生涯规划教育已得到国家高度重视，在《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二[2014]10号）文件中明确提出“要加强学生生涯发展指导”。作为德育课程的高中思想政治课，教学内容蕴含着大量职业生涯规划教育知识点，思想政治课教师应该要深度挖掘高中思想政治课中的职业生涯规划素材，唤醒学生的职业意识，让学生全面进行自我认知，以便今后从容面对生涯决策，高效进行生涯管理。

一、探析高中思想政治课有效融合职业生涯规划教育的意……