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“互联网+”模式下大学生职业发展与就业创业指导课程体系建设研究

2020-11-13吴慧丹

公关世界 2020年20期
关键词:课程体系大学生课程

吴慧丹

摘要:大学生职业发展与就业创业指导课程作为大学生发展生涯与职业素养联系的桥梁,在大学生创新创业、就业能力、职业能力以及素养培育中发挥重要价值。“互联网+”思维理念的提出,为大学生职业发展与就业创业指导课程教学革新带来契机,促进完善的大学生职业发展与就业创业指导课程体系构建,增强学校人才培育質量。对此,立足于大学生职业发展与就业创业指导课程体系教育现状,分析“互联网+”模式下的大学生职业发展与就业创业指导课程体系建设优势,提出“互联网+”模式下的大学生职业发展与就业创业指导课程体系建设路径。

关键词:大学生职业发展与就业创业指导课程 课程体系建设 “互联网+”

引言

信息科技技术的快速发展,“互联网+”思维理念的生成,助力于学校教育教学的有效性、实效性开展。以“互联网+”为导向开展的大学生职业发展与就业创业指导课程教育模式,促进以往大学生职业发展与就业创业指导课程教育模式创新,注重优质人才的培育,推进大学生专业化、职业化发展,进而增强大学生创业、就业能力。因此,“互联网+”模式下,重视大学生职业发展与就业创业指导课程体系建设,发挥大学生职业发展与就业创业指导课程教育优势,加强大学生线上线下职业发展指导以及创业就业指导,促进大学生有效性的创业、就业,从而进一步解决毕业生就业难问题。

一、大学生职业发展与就业创业指导课程体系教育现状

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