郑豪玉

国学经典是一代又一代人智慧的结晶，里面蕴藏着无穷的宝藏。近几年，社会各界掀起了“国学热”，如国学幼儿园、国学班、读经班等。随着高考改革，中小学教材中的国学经典内容占比越来越大，多数家长希望孩子能尽早接触一些国学经典，会给孩子买国学机、国学书或者各种国学网课等。

什么是国学？国学在词典里的解释是本国特有的传统文化与学术。从广义上来说，国学包括的范畴很大，包括文化经典、琴棋书画等各种中华传统文化。本文主要阐述《弟子规》《三字经》《论语》《笠翁对韵》等国学经典著作的诵读对幼儿的影响。

《易经》中提道“蒙以养正，圣功也”。每个孩子就是一张白纸，3～6岁是儿童大脑发育的最佳时期，这个时期的孩子具备较强的学习能力和接收能力。从小让孩子接受国学经典的熏陶，对孩子的语言表达能力、阅读能力以及幼儿自信心等方面的培养都有较大的促进作用。

提高幼儿语言表达能力

幼儿的语言发展需要不断地进行听和说的练习。3～6岁是幼儿语言发展的敏感期，然而目前部分幼儿在语言表达能力方面存在一些问题，主要原因是缺乏听和说的练习。

教师可以从小班开始，先让幼儿熟悉国学经典;到了中班再慢慢开始让孩子跟读，从朗朗上口的《弟子规》《三字经》开始，每天读一次;之后，教师慢慢增加难度，让幼儿读《论语》《成语接龙》《笠翁对韵》等。经过一段时间的经典诵读，能坚持每天打卡的幼儿，语言表达能力都得到了明显的提升。……