刘婷

摘 要：随着互联网的发展和时代的进步，有越来越多的人开始关注新媒体行业发展过程中出现的问题，对于新媒体行业本身来说，这无疑既是一个机遇又是一个挑战。在新的时代背景下，出版融合发展已成必然趋势，在特殊的历史时期下，我们更要突出编辑的责任和作用。在出版融合发展背景下如何做好编辑工作，实现出版融合发展背景下编辑工作的创新，是相关出版工作者需要思考的一个重要话题。本文对出版融合发展背景下编辑工作创新的必要性进行了简单的阐述，并指出了出版融合发展背景下编辑工作的创新，希望能够对出版融合发展背景下编辑工作有所帮助。

关键词：出版融合发展;编辑;工作方式;创新

中图分类号：G235 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）20-0-02

书籍是人类文明的主要传承者。近年来，为适应时代发展提出的新要求，媒体传播媒介、内容以及其本身所具有的社会意义也发生的改变，回望人类可见的精神生产史，好书的出现都不是偶然，也绝不容易。有一个默默奉献的群体，要渐渐走上前台，这个群体就是编辑。一本好书的背后，都有一个伟大的编辑。编辑是导向把关的第一线，是导向把关的主体，导向出问题，责任编辑是主要责任人。出版行业是现代信息社会中具有影响力的信息传输枢纽，在如今出版融合发展背景下，编辑工作的创新与转变具有一定的必要性。基于此，对出版融合发展背景下编辑工作的创新思考和探究势在必行。

一、出版融合发展背景下编辑工作创新的必要性

随着时代的进步和技术的迅速更迭，“互联网+”已上升到国家战略层面，数字出版产业正面临巨大的发展机遇，出版产业网络化时代正式到来。所谓的出版融合发展，是将信息传播的媒介以及信息传播所使用的技术资源进行有效的整合，从而实现信息传播技术的进步，从而筛选更好的新闻内容，扩大新闻的传播范围，让更多的人接收到我们想要传达的思想以及内容。融合出版从根本上打破了学科、媒介以及技术之间的障碍，对比传统新闻选稿、校对、发行等多个环节来说，具有更大的优势，融合出版的内容更加丰富，传播渠道更多，更容易形成产业链，商业模式具有更多参考性。[1]

文化没有出版物的凝聚传承，就不会被孵化，出版物如果不是人类精神、智慧文化的结晶，它的存在就缺少了意义。内容和用户是出版的两大根基，编辑是整个人类出版史的核心，是精神世界的架构师，编辑行业就是连接作者和读者的桥梁，解决出版问题，先要回归到“编辑”这个核心。出版融合发展背景下，编辑工作的创新可以更好地让我们坚定文化自信，从根本上推动出版物内容、出版物接收者以及出版技术三者之间的紧密结合，不忘出版的本质，能够满足更多读者对于出版物的要求，对于一些质量较差的出版物进行筛选，以更多读者能够接受的方式传递这些内容，真正意义上实现出版融合。产品和市场的融合，纸质出版物和数字技术的融合，探索和推动大数据出版[2]。

二、出版融合发展背景下编辑工作的创新

21世纪是互联网时代，信息的传播速度以及范围也明显提高，这样的改变给信息出版行业带来可更多创新发展的机会，所以说在2020年，新闻出版行业可能会迎来又一次辉煌时期。以出版融合为发展方向，新闻出版行业在运营的过程中也应该贯彻落实互联网思维，选择以市场发展方向为参考对象，以读者需求为根本，以引领社会舆论为重点，从以编辑为核心的主导出版转变为由读者需求为重点的内容服务，以市场发展方向为参考对象，以读者需求为根本，以引领社会舆论为重点，以新的视角看待出版业的发展，在新闻的内容上精挑细选，在新闻的营销上多管齐下，做到兼顾二者，让内容能够更好地适应营销渠道，让营销更好的传播新闻内容。在出版融合发展背景下，编辑工作要做到以下

几点。

（一）樹立用户意识，转变读者观念

即使是融合发展，也还是会和传统出版一样，将出版物的内容的选择重点放在读者的需求上。纸媒出版社由于本身传播途径的限制，所以对读者的需求更加关注。随着传播途径的发展，出版物产品的形态更加复杂，载体逐渐变得多元化、移动化以及可社交化，如果在这时还是只为了满足读者需求而出版，很明显不能适应时代的发展和进步。结合产品形态进行分析，随着信息传播途径的改变，出版业的接收对象也发生的改变，纸书以及电子书的读者大部分还是传统意义上的读者，而有声书的接收对象则由读者变成了听众，动漫电影等短视频类产品的接收对象则由读者变成了听众。即使是以同一个主题所展开的资源创作，不同的传播途径所面对的接收者都是不同的，而不同领域的接收者对于出版社所出版的内容要求也是不同的，所以出版社在出版的过程中不能够只为了满足客户需求而进行创作，还要对用户体验进行完善和优化，从根本上保证出版产品以及用户的多维度需求[3]。

融合发展背景中，人们对于出版物的需求也更加多元化，用户体验也从根本上发生了变化，例如，音频类出版物，听众们不仅关注出版物的内容，对于出版时所使用的字体、页面的布局以及插画的选择则有所忽视，而对于主播的声音以及情感提出了更高的要求;电子书受众除了关注出版物的页面布局以及格式排版外，对于电子书所具有的功能，像关注作者、收藏、书签等，具有更高的要求。随着评论区以及弹幕的出现，读者与读者以及读者与作者之间的互动性大大增强。结合时代发展带给我们的切身感受以及相关的科学研究，我们可以发现约有百分之二十的读者在接受完出版产品后，会在微信、知乎、微博等社交软件上分享自己的阅读感悟，阅读本身的社交性以及互动性已经产生了质的飞跃。这都要求出版行业在发展的过程中不应该只为了满足读者需求而选择内容，应该结合行业发展的经验以及时代发展的走向，找到不同读者对于不同渠道的出版产品的需求，完善读者的个人体验，打造质量上乘的内容资源[4]。

（二）树立大数据意识，提升研判能力

出版行业对于产品的去向毫不关注，每年所出版的成千上万的图书最终都被哪种读者群体所购买，读者对于自己所购买的图书是喜欢还是不喜欢，不喜欢的原因是什么，这都是不得而知的，即使出版社由数据为参考从而进行分析，也只能停留在区域层面，也只能大概的了解到什么样的书在哪个区域销售量高，什么样的渠道更受读者欢迎，对于读者的个人体验则不够了解。

对于用户满意度的了解确实将会给出版产物的再创作、出版物用户体验的修改以及用户反馈机制的运行和用户群体特点的确定造成非常大的困难，对于出版物所面向的接收对象的信息缺失，导致了传统出版工作者在出版融合的过程中常常会遇到这样或者那样的问题，从行业发展的角度来看，今后融合出版的过程中，如何进行选题的策划开发、营销渠道的选择构建、产品最终形态的确认、用户需求的满足、用户体验的设计都离不开对读者数据的剖析。融合背景下的出版行业的发展离不开数据，所以出版行业在运营的过程中，势必要构建有关读者大数据库，为数据的分析以及利用打下基础，出版工作者只有适应时代发展的需求，才能够推动行业的进步，所以出版工作者可以从产品现有的结构以及作者出版的效率进行分析，充分利用电商平台数据分析在销售出版物过程中所具有的优势，利用微博、微信等新媒体的互动数据来充分的了解读者群体所发出的声音，让自己的出版产物能够从读者的角度出发，更好的服务于读者[5]。

（三）培养工具意识，消除技术隔阂

不管是以传统阅读方式为背景，还是以融合出版为基础，出版物内容选择的关键点都在于发现读者的需求，从而确定出版物的选题。技术虽然能够促进某一环节的改变，但是从根本上看，技术是可以进步的，出版社在发展的过程，虽然需要借助于技术，但并不是要完完全全的依靠技术。而指导作者完成出版作品的创意是无法复制和引进的，所以出版工作者在完成出版工作的过程中必须要着重培养的重点，也是出版工作者在融合出版中必须着力提升的核心

竞争力[6]。

（四）加强版权意识，奠定内容基石

传统出版机构到底能不能朝着双向融合进行发展，并在出版技术应用、出版平台发售以及硬件配备过程中享有一定的话语权，对于所出版内容的享有权就变得十分重要，结合目前的实际情况来说，出版内容的数字化权力将会直接影响到出版社的整体发展，所以在融合发展背景下，出版工作者首先要做的就是通过不断地学习和实践来提高自己的版权意识，尤其是针对电子书、有声读物等软件的数字版权意识。在签订出版合同的过程中，需要对数字出版物的形态进行界定，以及数字出版过程中经常出现问题的相关作品改编权、产品转授权以及信息网络传播权，明确权力归属，为实现作者和出版社双赢的局面奠定法律基础[7]。

（五）提升自我权益的保护意识

出版融合发展背景下，经过选材、排版以及编辑最终所呈现出的出版作品，这一出版过程属于一种智力劳动。有的作品需要出版方在前期创作的过程中投入较大的时间和精力，但是在最终投入出版生产时，出版社所获得的专有图书出版权往往是不对等的。所以，为了从根本上改变这一现状，在出版融合背景中，我们首先要做的就是积极呼吁有关法律法规的调整，为保证出版机构利益而做出努力，同时，我们还需要对图书在生产过程中所投入的時间和精力进行量化，并将自己的收益和所投入的经历捆绑，保障自己的权力[8]。

三、结语

为了更好地适应时代发展，出版行业需要从多个方面做出改变，在改变的过程中，一定会遇到这样或者那样的问题，所以在作出改变的过程中，出版行业势必要以读者体验为基础，以科学技术为工具，探索市场、了解市场并做到适应市场，只有这样才能够提高转型的成功率，提高行业的工作效率和工作质量，更好地满足时代发展对出版行业提出的各种要求。

参考文献：

[1]曾睿.论出版融合发展背景下编辑工作面临的新变革[J].传媒论坛，2020，3（13）：97+99.

[2]胡东梅.浅析融媒体时代地方人大期刊如何做好编辑出版工作[J].法制与社会，2020（13）：158-159.

[3]宁伟.出版融合发展背景下编辑工作面临的新变革[J].出版广角，2020（03）：40-42.

[4]彭种玉.新媒体背景下出版工作融合发展的创新与探索[J].采写编，2019（05）：111-112.

[5]朱玲.融合出版背景下图书编辑思维创新发展问题研究[J].传播力研究，2019，3（28）：165.

[6]包卉.融合出版背景下的图书编辑理念创新发展[J].传媒论坛，2019，2（14）：133-134.

[7]李文姬.浅析融合发展背景下幼儿园课程资源的编辑出版——以“学前教育全媒体出版与服务创新工程”为例[J].新闻研究导刊，2019，10（12）：189-190.

[8]“融合 创新 发展”——2017年中国水协信息宣传工作年会暨编辑出版委全委会召开[J].城镇供水，2017（05）：25-27.