【摘 要】企业基层班组是安全生产工作的主要组织、实施者，是安全生产工作的直接参与者和执行者。基层班组安全管理不仅要将上级下达的各项安全生产任务、命令及安措认真贯彻执行，而且要结合班组实际，扎实细致地将安全生产工作有效落实。因此，转变部门及管理层被动式常态化安全管理，构建班组自主安全管理，是提升安全基础管理的一种创新方法，可以进一步提升安全管理工作落地开展，调动职工参与安全管理的积极性和主动性，自下而上地全面推动企业安全自主管理创建工作。

【关键词】自主;班组;安全生产;安全管理

一、培养职工学会自主安全管理，预防事故

（一）加强培训，夯实基础。

自主安全管理意识不强，相关管理知识掌握不足，是导致事故发生的主要原因。因此，以人为本切实做好安全工作，加强安全教育培训，是全面落实安全生产责任制的重要手段，通过扎实有效地培训工作，充分调动职工学习的积极性、主动性，真正夯实全员安全意识，培养各岗位职工不断提升自主安全管理知识学习能力，提高全体职工安全生产素质，有效提高各自管辖区内设备、现场、作业环境等方面的安全管控知识积累，将“我的安全我负责、企业的安全我尽责、他人的安全我有责”的思想牢固的树立起来。

（二）守牢岗位，细化责任。

切实做好安全管理“在岗一分钟，干好六十秒”“一岗双责”安全理念，营造人人重视安全、个个关注安全、事事强调安全的良好氛围，提升各岗位自主安全管理能力。根据值班安排、区域安全管控重点，做好每一班次管辖区域的设备、现场、作业环境方面识别风险、辨别隐患的能力，并对风险、隐患加以消除及控制，确保当班在岗期间区域人、机、料、法、环的安全。

强化细化安全生产责任落实，不断提升在岗日常巡检质量，确保当班期间安全无事件。提高责任心，巡检要有质量，不能草草了事，一定要认真的对分管设备、区域环境进行认真巡检，及时发现隐患或问题并依据隐患影响程度进行一定的措施消除或控制。

（三）内因牵引，消除隐患。

做到“安全有我，隐患无”，时刻主动发现身边的安全隐患，并制定措施加以消除或控制，及时转换观念，将被动管理转化为主动参与。建立“安全与我息息相关”意识，不要将安全管理工作全部归于安全员和上级安全管理部门，应当主动参与安全管理之中。各岗位职工应当加强属地区域管理，对属地存在安全设施、防护设施安全状态进行不断检查，保障设备设施始终处于良好的状态。

（四）防患未然，居安思危。

安全工作，牵一发而动全身。实施自主安全管理工作时，时刻要树立防患未然，居安思危的思想，加强对细节管理的心理干预，教育各岗职工坚决克服“可能没事”、“下不为例”的侥幸心理和碍于情面或表现欲望，认为“小事一桩”，不顾原则逞能蛮干的错误心理因素影响，是遏止各类事故苗头和减少事故发生的有效手段。同时结合各项安全规章制度，加强职工对待岗位应急现场处置知识、区域应急设施熟记于心，做好预防事故的应急处置落实。提高应急反应能力，以事故应急推演，助力应急处置。贴近实战，设置应急处置内容，经常性的开展盲演，促进各岗位职工不断提升应急处置能力。

二、落实基层班组自主安全管理，杜绝事故

（一）责任到人，层级管理。

班组长发挥基层安全管理第一责任人责任，班组兼职安全员协助班组长，不断开展各类安全活动，提高职工安全能力。每日例会必讲安全、每周必有检查、每月必有活动，认真执行，分析班组安全情况，提出下一步工作打算。班组长切实履行职责，做好班组安全管理工作安排，依照PDCA管理模式进行，将安全工作安排穿插于日常工作之中，依照相应计划进行开展。班组兼职安全员发挥作用，积极配合车间专职安全员、班组长做好所在班组的安全活动落实工作。

（二）深度渗透，全面管控。

日常班组安全活动开展是自主管理的重要体现，班组更加了解本区域的设备风险、安全管理重点，自我检查更具有针对性。安全教育的重点要侧重于：岗位达标手册相关安全知识;岗位安全风险清单、隐患排查清单;岗位安全防护用品、区域应急器材的使用;岗位现场处置方案、应急措施、应急处置卡;危险作业安全管控、安全用电、消防知识;有关安全文件和管理通报，国家、行业等涉及岗位安全事故案例分析。

落实班组检查是促进班组职工落实自主管理的方式，在日常工作中，要严格依章认真开展班组自查工作，促进职工自主管理能力提升。班组对管辖区域设备、工作环境最为了解熟悉，能够更加细致的发现班组现场隐患问题的，对待班组职工自我排查、自我发现的问题验证性更强。对待班组职工落实工作不力，处理性也更具多样性，对工作不力岗位人员进行自主劝告、批评或轻微经济处罚，减少职工对安全工作的抵触心理。

班组长认真督促职工开展面对面交班。交班必须对当班设备安全运行情况、区域有无相关方作业、现场有无安全隐患，是否进行消除或控制;检查在岗职工，正确使用个人安全防护用品，确保安全防护用品、安全工器具的完好;发现不安全情况时，应及时自主协调、沟通进行分析和研究。参加事故案例分析会，收集提供事故的有关原始资料，对于异常未遂要详细登记及时报告车间安全员。

（三）善于总结，良性循环。

每月安全活动是提升班组自主管理能力的措施，通过策划、布置、检查、总结安全工作，不断夯实班组自主安全管理能力。一是要有计划的开展班组月度安全活动，通过活动进一步提升职工自主安全管理技能，为班组安全管理打下良好基础。二是要及时建立原始记录，班组个人安全隐患消除、安全整改、安全建议统计工作，台账要认真详细。

三、依靠制度提升自我安全能力，严控事故

严守各项安全生产管理制度，是保障安全工作的根本与核心，也是提升自我安全能力的出发点与落脚点。要合理设置奖惩制度，适时修订完善，不断优化细化奖惩机制，促进职工、班组自主管理的参与积极性。

要依托制度优势，对车间安全管理工作进行制度化管理，要完善车间安全现场考核制度，根据自主安全管理中产生的新问题，适时补充、删减、调整，制订合理自主管理工作措施，确保班组自主安全管理制度支撑性。

车间专职安全员要下沉到各班组，全面细致指导班组进行更加具体日常安全管理工作，提高职工自主安全管理能力;要適时取消专职安全员三班跟班制，对重点目标、重点岗位加强安全管理。

车间安全管理部门要结合阶段工作，总体策划、总结、改进班组自主安全管理工作内容，不断完善、优化车间安全管理新模式，合规、合理的构建班组自主安全管理框架，提高全员参与安全管理的理念。

总之，领导重视是首要，班组长尽职是关键，班组职工执行是保证。搞好班组自主安全管理需要做的工作很多，要搞好班组安全自主管理工作，是一项“策划、落实、完善、改进、再策划，再落实、再完善、再改进”的过程，需要我们每一名职工、班组长、安全员、车间主任共同参与工作。

作者简介：

郑琦，男，1981年3月生，汉族，河南新郑人，大专。研究方向：安全管理。