APP下载

新媒体环境下如何培养新闻编辑创新意识及创新能力探析

2020-11-06黄黎

新闻传播 2020年16期
关键词:新闻编辑新媒体环境创新意识

黄黎

[摘要]当今社会各类新媒体的出现,人们在日常生活、工作中的信息交流方式也发生变化,其对传统媒体新闻产生巨大冲击,因此要培养现代新闻编辑的创新意识与创新能力,这对于媒体现代化发展来讲是极为关键的。

[关键词]新媒体环境;培养发展;新闻编辑;创新意识;创新能力

新媒体是新技术应用中形成的媒体形式,这其中包含微信、微博等客户端。新媒体的快速发展,让大家关注、探析新闻热点的方式更为便捷。这要求传统媒体的新闻及时转变自己的陈旧理念,积极进行创新,培养其创新意识与创新能力,与新媒体、新环境进行融合,满足现代受众对新闻内容的个性化要求。

一、现代媒体环境中新闻编辑存在的问题

(一)新闻内容陈旧

对于现代新闻的播出内容来讲,其不具备时代感,信息内容非常枯燥,不具备应有的吸引力,这让新闻内容无法实现更新,更无法将其应有价值挖掘出来,生动而真实的新闻内容会吸引受众的注意力。实际上这样的情况有很多,传统形式的新闻内容非常枯燥、乏味,在语言方面也较为固化和空洞,无法吸引受众的注意力,其涉及范围也较为固化"。因此现代新闻编辑工作者一定要意识到,传统形式的流水线新闻播报形式已经不适合现代受众诉求了,为了能让现代媒体产业实现更好的发展,就一定要综合其发展情况进行积极创新,基于有针对性的创新,激发受众的观看、浏览兴趣,让更多人能够对其进行关注,提升其收视率。

(二)结构编排与中心思想方面

传统形式的新闻内容太过固化,因此其都是单一的结果模式进行剪辑与编排,其前半部分是国内新闻,后半部分是国际新闻。并且很多会议型的新闻内容太过固化,毫无生趣,这导致观众对新闻栏目产生了审美疲劳。新媒体背景环境之下,传统媒体的新闻形式已经落后,其实时性、交互性与个性化严重落后,这对新闻编辑工作提出了更为严格的要求,要求新闻编辑工作者在编排结构的时候一定要积极、大胆的创新,对受众进行吸引,更能够提升其收视率,因此,要求新闻编辑工作者重视对结构编排的创新。

新闻内容的核心价值就是中心思想,其不仅能够为受众进行有效引导,让其对价值有更为深入的认知,更能够把自身结构价值、导向等展现出来。当前很多传统形式的新闻栏目无法对中心思想进行明确,让新闻事件的逻辑更为混乱,会让受众更为茫然。可是很多新闻编辑工作者却并未注重到这一点,其不重视新闻事件的中心思想,这会让新闻事件的报道存在问题,难以将新闻事件的实质性内容展现出来,更无法将新闻栏自的真正价值挖掘出来"。

二、新媒体背景下培养新闻编辑创新意识、能力的有效措施

(一)强化创新意识转变编辑思路

作为新闻编辑工作者需要对节目效果进行全面展现,其综合素养、创新意识、创新能力等会对节目的制作成效产生直接影响。所以,一定要培养新闻编辑工作者的创新意识、创新能力,培育出具备创新精神、创新能力、创新意识的新闻编辑人才,为编辑工作者队伍注入全新的血液。在日常工作当中对新闻编辑工作者的创新进行有效引导,让合理的创新观点落实到实践中,敢于尝试并快速进行更新。即便在创新的过程当中出现一些小的错误,也要积极进行创新发展。为了能够让新闻栏目更好地发展下去,一定要时刻不忘对创新的向往与尝试。在工作当中对多能型新闻工作者进行全面培养,强化全媒体记者团队的培养与发展,将其引导、带动作用充分发挥出来。

新媒体背景环境之下,传统形式的新闻节目传播在一定程度上处在劣势,因此要求传统媒体新闻节目在实际编辑中要具有创新意识与创新能力,转变编辑工作的思路,同时要对现代化新闻栏目的编辑方式进行学习,关注受众对节目的反应,强化自身对新闻栏目相关内容进行加工润色、筛选、提炼的能力,强化提升新闻编辑工作者进行新闻编辑的能力。新媒体背景环境中,新媒体形式的新闻信息发布速度更加快捷,并且发布新闻内容的主体也呈现出多元化。也就是说,新闻事件的内容未必真实而精准,在较短时间之内难以同时将新闻时间的背景阐释清晰,也不能对新闻类时间进行全面跟进,导致其不能够实现纵深发展,基于此,传统形式的新闻栏目编辑者一定要进行着重创新,虽然其实时性无法与新媒体进行对比,可是就一定要在新闻深度方面进行探究。传统媒体在交互性方面不如新媒体,以此要在其丰富性方面进行全面融合”。传统媒体的个性化方面弱于新媒体,所以要在权威性方面进行深入研习,在新闻栏目的编辑过程中尽量扬长避短,基于多元化、全面化的掌握进行现代媒体新闻的编辑,推动新闻栏目的现代化发展。

(二)基于新闻价值的全面掌握强化团队之间的协作

新媒体背景环境中,传统媒体的新闻编辑工作中,新闻内容的筛选以及亮点突显是非常关键的。现代新闻节目的编辑过程中一定要对关键信息进行精准而快速的定位,同时要判断其具有的核心价值,将其中心思想提炼出来。在新媒体环境当中所有人都是新闻内容的受众,但是同时其也是新闻内容的传播者,在海量新闻信息的传播过程中,为了能够让新闻栏目实现合理、高效的编辑,这离不开团队团结协作,要求所有工作者都分工明确,并且进行统筹兼顾,在新闻编辑过程当中既能够做到各司其职,同时也能够相互配合,将新闻内容编辑更为生动、精炼的新闻内容,以此实现新闻栏目传播效果拓展的目标。

(三)积极引入和应用现代化的技术手段

传统形式的电视新闻制作发展到需要对选题内容进行审核、核实、采访、拍摄与剪辑等,其实效性与灵活性都无法获得有效保证,而實效性属于是新闻传播的生命线,其具有重要作用。新媒体的影响之下,产生诸多同网络相互关联的技术手段,为了达成新闻行业的快速发展,需要积极引入和应用现代化的技术手段。在制作新闻内容的时候,构建虚拟化形式的演播室,基于现代化技术、三维动画技术等,优化电视新闻内容的生产流程,基于画面拍摄、剪辑、包装、播放等,实施现代化的技术处理方式。在开展网络直播的时候,对电视大屏与移动小屏相关技术进行创新,让互联网指标信号能够实现在电视以及多个互联网平台的多屏分发,达成一源多屏的指标形式,对电见、互联网用户群体进行同时覆盖,彰显传统媒体在新闻直播当中的重要作用。在新闻直播的实际开展中,电视、互联网能够同步进行,也可各自播出、相互穿插等,基于多线交叉、图文、弹幕等方式让受众进行实时互动,提升叠加的效应。在新闻直播的实际进行中,技术部门要对直播系统进行创新研发,达成多线路、信号采集多频多码信号源的转换输入,多个窗口、多个不同平台能够同步进行切换,让电视和互联网技术实现融合,把电视新闻播出中的安全标准和网络播出进行全面同步,应用延时、同步监看以及评论审核等诸多功能,在新闻栏目的实际播放中强化提升新闻舆论本身的引导力、公信力、影响力以及传播力。

新媒体环境是多元化、复杂化的,民众发布信息的速度非常快,具有强烈的时效性,话题、事件等经由网友的转发与评论,会很快在互联网中掀起讨论浪潮,变成互联网中的舆论热点,传统媒体介入其中能够推动事件、议题等的影响力,基于对涉事人员的采访获得更多事件真相相关的内容,代表受众群体追问事件的真相。想要做到这一点,一定要基于受众视角来进行,明确受众群体具体是谁,其喜欢那种内容的新闻栏目,然后基于其收视习惯探究内容表达的方式,兼顾报道内容的社交属性,基于此,使受众在观看之后会产生转发到社交媒体当中的欲望,这样的选题内容是否会成为受众实际转发的动作,达成二次传播的目标。基于传统媒体与社会化媒体的共同作用下,新闻媒体与民间舆论参与到讨论当中来,不仅能够开展对话与交流,更能够进行互动,主体间能够互相影响,对信息与观点进行充分沟通。同时能够对信息进行有效补充,对意见进行有效修复,将事实真相展现出来,降低其产生的消极影响,能够把负面影响转变成为正面、积极而向上的影响。

结语

媒体行业的竞争压力正在不断提升,已经不再是新闻栏目的竞争范围,已经变成多媒体之间的竞争了。传统媒体新闻的传播速度较快,有很强烈的现场感,解释其优势在新媒体的冲击之下正在逐渐消解。面对新媒体产生的终极与压力,传统媒体新闻节目一定要同新媒体进行融合发展,重新进行整合创新,将既有节目资源重新转变成为新媒体的两微一端平台上进行播出,此外还要同媒体资源进行整合,对新闻采编流程等进行创新,要求新闻编辑必须具备创新意识与创新能力,为现代媒体新闻的发展奠定基础。

参考文献:

[1]索朗卓嘎.新媒体环境下电视新闻编辑的创新能力培养探究[J].青春岁月,2019,(13):37.

[2]薛晓燕.新媒体环境下电视新闻编辑的创新能力初探[J].中国传媒科技,2018,(10):73-74.DOl:10.19483/[J].cnki.11-4653/n.2018.10.026.

[3]方凌志.新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作特点[J].记者摇篮,2020.

[4]雷明.新媒体环境下广播电视新闻的编辑技巧研究[J].新闻研究导刊,2020.

猜你喜欢

新闻编辑新媒体环境创新意识
新媒体与英语听力自主学习策略研究
新媒体环境下数学教育方法的优化
论广播电视新闻编辑的方法和技巧
试析央视六一晚会的视觉传播及创新路径
浅谈报纸新闻编辑的新闻策划意识
高中体育教学中创新意识的培养
浅析农村小学数学教学中如何培养学生创新意识
素质教育背景下音乐欣赏教学的实践与思考
当代大学生创新意识培养的研究