杜娜 裴少岩

【摘要】党的十九大以后，高校思想政治工作的重要性不言而喻。在新的历史环境下，如何采用高校学生更易于接受的思政教育模式，如何让思政教育入学生脑、入学生心，是值得每一个思政工作者认真思考的课题。以重大活动为视角，分析总结了新时代下，更有号召力和更有组织力的思政教育方式，必须重视活动的前、中、后的有序、有效连接，思政教育效果才会更显著。

【关键词】高校学生 思想教育 重大活动

全国高校思想政治工作会议后，高校学生的思想教育工作再一次被提到更重要的位置。当今，国际局势风云变幻，正在经历百年不遇的大变革;国内发展态势强劲，全面深化改革和国家治理能力、治理体系向更深层次推进。越是在这样的发展背景下，就越需要做实青年大学生的思想教育工作。如何让高校思想教育工作与时代同步，如何让高校思想教育工作真正入学生脑，入学生心，是每一个思政工作者认真思考的问题。

要提升高校学生思想教育的效果，必须让思想教育落实、落地，也必须借助有效的活动载体，把青年学生吸引在思政工作者周围，借助活动载体，对学生开展思政教育更加有的放矢。

2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会于当天举行，首都各界群众要组成十万人的游行队伍，为这个伟大日子庆祝。作为一名高校思政工作者，非常有幸，能够在高校学生群众游行的队伍中，亲临国庆盛典，并作为游行群众中的一员，终生难忘。就在这场世界瞩目的庆祝活动中，高校学生群众游行队伍是一个庞大的群体，首都大部分高校组织学生参与到游行队伍中来。

群众游行活动是一场生动的爱国主义教育课，能否通过思政工作者的努力，让这场爱国主义教育课从始至终都能对学生起到重要的思想引领作用，这就关键在于活动的组织和设计。这就要求思政工作者充分利用游行队伍集训这个活动载体，把中国共产党的信仰和社会主义核心价值观有效传递给高校学生，让爱国热情在高校学生中再一次点燃。

这种集训活动具有鲜明的特点，持续时间长，参与人数众多，在组织的过程中，无论是活动最顶层的组织设计者，还是基层的思政工作者，都需要形成统一的思想、統一的行动，同时，又要能把广大高校学生凝聚起来。本文仅从微观视角，从一个基层思政工作者的角度，把集训活动从组织到活动后教育的体验梳理如下。

一、抓好前端，分类指导至关重要

所谓前端就是在集训活动开始组织前，必须建立一支稳定的、责任心、进取心强、领导有力的学生思政工作队伍。这是集训活动能最后取得成功的基础。以我所在的学院党委为例，先期在老师中选择了没有任何家庭负担，责任心极强的辅导员老师作为教师骨干参与集训活动。还选择曾经参加过国庆60周年群众游行活动且表现突出的班主任老师加入骨干教师队伍中来。同时，学院党委书记、院长、副书记三位领导，也都加入集训队伍中来。他们中有参加过国庆50周年广场庆典活动的老师，有学校青年科学的拔尖人才，有十几年一直奋战在学生工作一线的老师。这支教师骨干队伍，在思想力、领导力、号召力、战斗力、组织协调力等方面具有明显的优势，为学院后期组织学生顺利、顽强地进行各种训练以及出色完成国庆群众游行任务打下了坚实的基础。

对于学生群体，开展思想政治工作，按梯队分类指导尤为重要。以此次重大活动为例，参与进来的学生，以大二年级在校生为主体，以高年级学生骨干为辅助群体。面对这样一个学生群体的组合，思政工作的侧重点一定不同。对于学生骨干群体，思政工作重点应放在如何发挥这批骨干学生的关键作用，通过搭建各种互动平台，让他们真正成为老师的左膀右臂，强化学生作为骨干的责任意识。而对于普通的大二学生群体成员，思政工作的重点应放在如何通过参加此类大型活动，强化自身的使命感、自豪感、民族感，让这段参与经历成为学生自己在这个时代为未来留下的最难忘的记忆。通过各种家国情怀的引导，通过多种形式的党课、团课教育，集中力量做好这部分学生群体的思想引领。

二、把好中间，量体裁衣是关键

（一）以身作则事半功倍

集训活动由于是在炎热的酷暑进行，训练很艰苦，无论老师和学生都需要拿出百倍的勇气和信心战胜自己的意志。越是在这样艰苦的环境下，越是要体现出人人平等，公平参与的原则。集训队伍训练环境无论多艰苦，带队的6名骨干教师，包含学院领导都无一不落地出现在训练队伍中，从不请假，和同学们一起站军姿、踢正步、练动作。这无形中也给全体参训学生注入了积极的、勇于担当、勇往直前的训练动力，也起到了很好的榜样带动作用。越是在这样的条件下，越要关注到每一个人，发挥好师生党员的先锋模范作用。我们让党员均匀分布在各个训练小队中，起到党员“一帮一”的作用。在整个训练阶段，党员能够做到对每一名普通同学足够关注、足够关心，在思想上引领大家，在体能上带领大家，在志气上鼓舞大家。实现了集训期间，所有事情和基层组织的无缝对接。这一方面保证了思想教育的全覆盖，另一方面也展现了学生党员的先锋模范作用。

（二）思政教育与专业教育缺一不可

越是在这样的氛围中，越需要设计好可以凝聚全体参训人员的主题教育活动。学院设计了形式多样的主题教育活动，选择主题鲜明、思想性强同时直观性、带入感都非常强的教育方式更受青年学生的关注和喜欢。高级将领的专题军事讲座，通过直观的画面，通过撼人心魄、保卫中国领海主权不受侵犯的海上行动，把“向海图强”的海军精神给同学们表达得淋漓尽致，极大地激发了青年学生的爱国热忱，也平添了他们对中国海军的一份向往。全员参与的“谁不说俺家乡好”暑期实践调研活动，通过反馈、展示和交流微缩的家乡新变化，让高校学生切实感受到了身边的变化和国家的富强。活动真正调动了每一名参训学生的积极性，也点燃了每一名学生的爱国情。及时积极吸纳优秀青年加入党组织中，在高校学生中树立信仰标杆、行动标杆，也是集训时期一种有效的思政工作教育手段。学院利用此次集训的机会，把一名表现非常突出的退伍学生发展成中共预备党员，号召广大同学向他学习，学习他那种坚韧、顽强、担当、敢于作为的品格，对广大学生也是一种无声的教育。

“统一思想，提升斗志”的主题教育活动固然重要，但是在集训中着重解决学生在学业上的关切也更加重要。为了稳定学生的训练情绪，满足同学们在学业上的需求，让大家踏实投入到每天的集训中，学院特别安排了专业教育。学院根据具体情况，分专业请导师给同学们做专业分享、课程渗透和内容复习，这极大的填补了同学们在辛苦训练之余对专业知识的渴望以及对重点学科的了解。

在集训活动进行过程中，思政教育与专业教育紧密结合，从不同层面丰富了参训同学们的教育内容，也从不同角度活跃了参训学生的思维方式，同学们收获满满。

三、做好收尾，教育辐射更加显著

高校思政教育的目的就是要提升全体高校学生对国家、对党、对人民的热忱情怀和责任感，所以，扩大受教育的群体就是此次大型活动收尾后重点要做好的工作。为了让前期的教育持续发挥作用，学院设计了递进式的、涵盖更广受众学生群体的教育形式。

为了让更多的学生留有参与过大型活动的印记，在当年的学生奖学金评定工作中，学院专门为此次大型活动的参与者，有条件的设置了院级“突出贡献奖”。在获奖人数方面，增量显著。此做法目的有两点，一方面，认可同学们在活动中的优良表现，另一方面，为了更加激励同学们能够把活动中表现出来的刚毅和坚持用在专业知识的学习中，鼓励他们能在专业学习领域取得更大的进步。这对参与活动的学生确实起到了很大的激励作用。

在重要的仪式性场合对活动进行全面细致的总结和梳理也十分必要。学院在初冬的升旗仪式上，专门安排了此次大型活动学院的总结汇报。在这样庄严的特殊场合下，对活动进行一次全面认真地梳理和回顧，不但可以触动参训学生群体的内心，还可以给没有参加此次大型活动的同学们带来一堂生动的爱国主义体验课，让同学们都能够以民族为骄傲，以国家为自豪。

“大型活动”后教育，也非常重要。学院特别成立院级“青春与祖国同行、国庆70周年宣讲团”在全院师生范围内进行巡回宣讲。宣讲活动能够进一步弘扬爱国主义精神，强化同学们报效祖国的使命担当。学院组建的宣讲团，共有5名亲历国庆活动的学生党员、积极分子成为宣讲团成员，他们用自己的亲身经历和真情实感揭秘了国庆盛典背后的故事。多场次的主题宣讲活动，为学院的老师和同学们带来了无比精彩的思政大课。学院还成立学院党员先锋社作为借助此次大型活动的教育平台，为更好地发挥学生党组织的先锋模范作用，更好地为党发声，为祖国发声。先锋社在更加规范、自主做好日常工作的同时，更大的使命和责任就是加强党组织在学生中的影响力和号召力，实现先进青年的自我管理、自主教育的目标。

十九大之后，我国已经进入发展的新时代。在这样的时代坐标下，做好高校学生——祖国未来建设者的思想教育显得格外重要。思想教育的手段固然有很多种方式，但是归根结底，无论哪一种思政教育的方式，都应该从青年学生在社会中的实际出发，从他们的需求出发，依据一定的时代背景，选择更易于被青年人接受和难忘的方式展开，这样的大学生思想教育无疑会取得实效。

基金项目：北京工业大学人才计划“日新人才”项目;项目编号：2017-RX（2）。