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人才培养视野下少年宫音乐活动的实践与思考研究

2020-11-06杜晶

中国校外教育(上旬) 2020年9期
关键词:音乐活动少年宫人才培养

杜晶

【摘要】音乐是一种能够带给人快乐,让人放松的大众艺术,是艺术最直接的表现形式。作为人才培养重要途径的少年宫音乐教育,更要发挥其作用,通过音乐活动的形式让学生在放松之余培养学生的综合能力。目前,如何开展少年宫音乐活动已经成为了时代给我们的挑战,将深入探讨在人才培养视角下如何开展少年宫音乐活动。

【关键词】人才培养 少年宫 音乐活动

少年宫的音乐活动在本质上和其他的音乐教学没有什么区别,但是,少年宫是政府为纳税人提供的青少年公共服务重要形式和场所,是孩子们在闲暇时间学习人文、科学、艺术,培养兴趣,结交朋友,进行表演,做游戏和锻炼的活动场所,同时也是各地少先队组织管理,培训和开展活动的主要场所,因此少年宫的音乐活动具有较强的公益性和德育性,在少年宫举办音乐活动有助于培养社会主义先进人才。

一、少年宫开展音乐活动的必要性

1.可以加强青少年的德育教育

培養出德才兼备的优秀人才是教育工作者的终极目标,在培养人才的过程中,首先要做好人才的德育工作,将人才的道德培养放在第一位。在少年宫音乐活动过程中,可以加强对青少年的德育教育,培养出品德优良的青年。如在少年宫开展音乐活动时,采用大合唱可以让让青少年在活动中明白团结精神,集体荣誉意识,早早的培养青少年顾全大局的意识,培养出讲礼貌,守纪律的青少年;在歌舞比赛中,通过胜负能够让青少年正确面对成功和失败,正确处理得与失,做到在胜利面前不骄傲,在失败面前不气馁;在少年宫音乐活动中,还可以组织红色歌曲活动,以爱国为主题进行演唱,能够培养青少年的爱国情怀,培养出社会主义需要的先进人才。

2.可以让学生在繁忙的学习中感受到快乐

现阶段,随着对人才需求不断增多,人才竞争不断加剧,这就会导致青少年学习压力越来越大,青少年的学习生活更加紧张。而音乐作为一种使人放松,使人快乐的艺术,可以让青少年在紧张的学习生活中感到放松。通过学生唱歌、演奏、舞蹈等方式,可以让学生产生良好的情感体验,还可以让学生产生联想,想象和共鸣,在彩排时讨论设计出合适的演出方案,增强学生的创造性。让学生在繁忙的学习中感受到快乐。

3.少年宫音乐活动是儿童艺术成长的舞台

少年宫的音乐活动,可以展现青少年的艺术表现力,能够对青少年给予肯定。在青少年进行音乐活动中,需要青少年调动全方位的意识能力,注意力,创造力,情感和记忆力,每次演出之前还要彩排很多次,进行很多次的练习,在练习中不断提高自己的艺术能力,丰富音乐经验,最终提高整体的音乐水平和创新能力。不少孩子是通过音乐活动的方式成为舞台上的明星,音乐活动为青少年艺术细胞的成长提供了很多实践机会,让青少年有充分的舞台表现机会展现自己的才华。

二、开展多彩的音乐活动所需要的条件

1.需要教育等部门的支持

少年宫音乐活动作为培养人才的重要活动,作为教育事业的重要一环,需要以教育部门为首的国家政府各部门的大力支持。首先,教育部门应针对少年宫音乐活动制定完善出合理的法规,保证少年宫音乐活动的正常开展。其次,还需要政府的资金支持,保障音乐活动的设备,场地等多种硬件设施完善。最后,还需要教育部门对少年宫音乐活动开展相应的监督工作,监督音乐活动的正常开展。通过教育部门为首的国家政府各部门重视,可以发挥少年宫音乐活动的正常作用。

2.需要加强音乐活动的宣传工作

开展少年宫音乐活动,还需要加强宣传工作,一场大型的音乐会,成功的宣传是必不可少的。随着信息化社会的不断发展,对于音乐活动的宣传也更加便利了。少年宫音乐活动宣传可以通过互联网进行宣传,设立相应的少年宫音乐活动网站,将每次演出的时间提前上传到网站上通知大家。还可以通过报刊,网络通讯平台,广告的方式将音乐会相关信息准确的宣传给群众,让更多人了解到音乐会的相关事项,从而促进音乐会的圆满举办。

3.要建立高水平的师资团队

音乐活动的正常开展,离不开带队老师的专业水平。在少年宫音乐活动中,需要高素质的音乐老师进行指导,因此,少年宫要建立高水平的师资团队。少年宫在教师面试时要优先招聘有经验,专业素质较好的老师。在少年宫教师内部,也要定期展开培训工作,促进教师不断提高专业技能,更好的开展音乐活动。最后,还要对教师进行考核工作,通过考核,一方面可以了解到教师真实的业务能力水平,另一方面也可以激励教师不断提高专业素质,打造一支高水平的师资团队

4.活动开始时还需制定合理的计划

音乐活动能否开展成功,最重要的还是活动开始前的计划工作。首先,需要少年宫根据了解学生的具体情况,这是计划开展的基础性工作。其次,在制定计划过程中,不仅需要上层领导的参与,还需要活动教师,学生代表,家长代表共同参与,在计划制定过程中,要听取民意,集合民智,少年宫还可以建立相应的计划平台,提供专门的决策建议通道,可以随时听取群众的广泛意见,以便于更好的计划出适合的,可行的方案。

三、具体的音乐活动内容

1.可以举办讲座,大师音乐会

提高学生的音乐水平,不仅要从理论上教会学生,还要让学生在观察实践中提高音乐水平。少年宫可以举办讲座,邀请在音乐上有造诣的讲师为学生进行讲座,因为讲师具有丰富的经验,可以帮助学生更好的了解音乐艺术,提高对音乐的感受力和表现力。少年宫还可以举办大型的大师音乐会,让学生近距离观看成熟的大师级音乐会,提高音乐鉴赏能力,同时也能学生提供音乐上的灵感和思路,侧面增强学生的音乐知识和音乐技能。

2.可以举办音乐竞赛活动

学生想要在音乐活动中更快的提高音乐水平,最直接的方式,就是参与音乐竞赛活动,在参赛过程中,学生可以自己身上发现的问题。为了取得更好的名次,学生会不断地改正身上的不足,将自己身上的优点发挥到极致,可以说,举办音乐竞赛活动可以成为学生更好提高音乐技能的动力。学生在竞赛中也可以不断提升自己的舞台经验,在一次又一次的舞台中突破自己。通过小歌手,舞蹈,乐器比赛,可以展示学生的风采,为学生提供更高的舞台。

3.可以举办少儿艺术团

在少年宫音乐活动中,还可以举办少儿音乐团,以团队的形式更容易参加各种音乐活动。一方面可以提高学生之间的默契程度,提高学生的集体荣誉意识,更好的开展音乐活动。另一方面以团队的形式更容易进行管理和活动安排。在艺术团的组件过程中,需要政府和少年宫的大力支持,要为少儿艺术团建立专项资金,为少儿艺术团提供相应的场地,以支持少儿艺术团平时的训练工作,同时在艺术团中还要配备专业的教师为学生提供专业化的培训工作,让艺术团获得社会和群众的认可。

四、结束语

知识时代即将到来,人才的竞争也在不断加剧,学生的压力也在成倍的增加。少年宫音乐活动,就是介于人才培养和学生放松两者之间的活动。一方面通过少年宫音乐活动可以让学生懂得创新意识和团队意识,还能够提高学生的音乐素养和艺术造诣。另一方面,通过少年宫音乐活动还可以让学生得到放松,让学生在繁忙的学业中得到身体和心灵上的慰藉。政府和社会要更加重视少年宫音乐活动,相信在不久的将来,少年宫音乐活动将成为人才培养的重要途径。少年宫将会成为人才培养的重要堡垒。

参考文献:

[1]程东凯.人才培养视野下少年宫音乐活动的实践与思考[J].成才之路,2015,(18) :32.

[2]张瑾琦.童心放飞七彩梦——浅谈少年宫音乐活动的实践与思考[J].音乐时空,2013,(16) :86.

[3]刘雪晶.少年宫音乐教学中的创新教育探析[D].首都师范大学,2006.

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