校企合作下非对称信息的困境与改进
2020-11-06景露
销售与管理 2020年13期
景露
随着信息社会的到来,知识的更新速度加快,成年人只有不断更新知识储备,才能不断增强自己的竞争力,因此大学成人教育受到了社会各界的广泛关注。同时,当前我国高度重视学习型社会的建设,终身教育体系的建设投入了大量资源,这也使得大学成人教育的社会价值和社会地位得到了彰显。但是,随着不同类型教育之间的竞争日益激烈,成人教育学生面临着重大危机。
对此,所有社会成名院校都对宣传加大力度和投资,使出浑身解数,因此,有关招生的各种信息的流动性和对称性,直接影响社会成名院校的招生数量和学生质量。
一、“非对称信息”概要
(一)非对称信息
如今社会各处都受到信息的影响,导致人们的生活环境中广泛出现不对称信息和不完全信息现象。
信息不对称理论是由三位美国经济学家——约瑟夫·斯蒂格利茨、乔治·阿克尔洛夫和迈克尔·斯彭斯提出的,指在经济活动市场中,各类人员对信息的掌握存在较大的差异性;信息掌握比较充足的人员,往往处在比较有利的地位,而对信息掌握比较匮乏的人员,则位处地势较低。
无论是决策还是市场都有较强的信息需求量,且只有精准、全面的信息才能有效提升决策。但就目前状况而言,当下的市场信息是不完全对称的。
导致信息不对称的情况有两种:一、取决于市场参与者对市场信息的了解程度;二、信息没有均匀分布在市场交易者手里。“出现一方比另一方的市场信息多的现象,我们就称之为非对称信息”。……
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